【題目】家蠶有結(jié)黃繭和結(jié)白繭兩個(gè)品種，其繭色的遺傳如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.繭色遺傳受兩對(duì)等位基因控制，遵循基因的自由組合定律

B.AaBb 的個(gè)體為白繭，雌雄雜交，子代中白 繭:黃繭=13∶3

C.基因通過控制酶的合成來控制色素合成進(jìn) 而控制蠶繭的顏色

D.基因型相同的白繭個(gè)體交配，子代仍為白繭，這樣的基因型有 6 種

【答案】D

【解析】

分析題圖基因與性狀的關(guān)系可知：黃繭的基因型為aaB_，白繭基因型為A_ _ _和aabb。

A、繭色遺傳受兩對(duì)等位基因控制，遵循基因的自由組合定律，A正確；

B、據(jù)分析可知AaBb 的個(gè)體為白繭，雌雄雜交，子代中白繭:黃繭=3/4+1/4╳1/4:1/4╳3/4=13∶3，B正確；

C、據(jù)題干可知基因通過控制酶的合成來控制色素合成進(jìn)而控制蠶繭的顏色，C正確；

D、基因型相同的白繭個(gè)體交配，子代仍為白繭，這樣的基因型有AABB、AAbb、AABb、Aabb、aabb，共5種，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，下列說法正確的是（ ）

A. 若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時(shí)與圖乙的C時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B. 若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的B點(diǎn)

C. 圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2

D. 圖乙的A.B.C點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 圖中①②分別是基因表達(dá)載體、目的基因

B. 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C. 在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

D. 由④培育至⑤過程中，經(jīng)歷了脫分化、再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于檢測生物組織中還原糖．脂肪和蛋白質(zhì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（ ）

A. 只有還原糖的檢測需要加熱 B. 檢測還原糖和蛋白質(zhì)所用試劑相同

C. 脂肪的檢測必須要使用顯微鏡 D. 檢測還原糖通常使用雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程，下列說法正確的是

A. 圖中①過程是在透明帶內(nèi)發(fā)育的，②過程表示孵化后的發(fā)育過程

B. 受精卵形成囊胚的過程中進(jìn)行卵裂，每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大

C. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束

D. 原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖所示：

（1）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率________。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是________。

（2）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中______________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，________________降低，進(jìn)而在葉片中積累。

（3）根據(jù)結(jié)果推測，葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。為驗(yàn)證上述推測，可進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測 _____ 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是____________，則支持上述推測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為 AaBb 的某動(dòng)物（2n＝4）的細(xì)胞分裂過程部分示意圖，圖⑥刻意略去了 細(xì)胞質(zhì)縊裂的特征。分析回答下列問題：

（1）如果①是卵原細(xì)胞，可通過____增加數(shù)量。如果該細(xì)胞形成了一個(gè)基因 型為 AB 的極體，則卵細(xì)胞的基因型是____。

（2）寫出③有關(guān)的基因型是____。

（3）染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比為 1∶2 的細(xì)胞有____（填序號(hào)），沒有同源染 色體的細(xì)胞有____（填序號(hào)）。

（4）細(xì)胞⑥中染色體的行為特點(diǎn)是____。

（5）細(xì)胞⑧的名稱是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請(qǐng)回答：

（1）該膜是_____膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的_____。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的_____。

（2）光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和_____。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和______。

（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述正確的是

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要DNA聚合酶

D.圖中的CGA序列可決定一個(gè)氨基酸，但CGA不是密碼子

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