【題目】下列哪項不是細(xì)胞衰老的特征(

A.細(xì)胞呼吸速率加快B.細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低

C.細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸功能降低D.細(xì)胞內(nèi)的色素積累較多

【答案】A

【解析】

1.衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深。(2)細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。(3)細(xì)胞內(nèi)的色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積,某些酶的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝減慢。

由分析可知:

A、細(xì)胞呼吸速率加快不是衰老細(xì)胞的特征,A錯誤;

B、細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低是衰老細(xì)胞的特征,B正確;

C、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸功能降低是衰老細(xì)胞的特征,C正確;

D、細(xì)胞內(nèi)的色素隨著細(xì)胞衰老積累較多,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于細(xì)胞膜功能的是(

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開D.控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,錯誤的是(

A.藍(lán)細(xì)菌含有光合色素B.大腸桿菌內(nèi)有核糖體

C.原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核D.線粒體是原核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖,該遺傳病受一對等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若Ⅱ6攜帶該病致病基因,則該病的遺傳方式是__________________。

(2)分析上圖可知,該病的遺傳方式是___________,理由是_______________________________。

(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,則其所生男孩患病的概率是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )

A.人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平

B.曲線b表示糖尿病人血液中胰島素相對含量的變化趨勢

C.在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促使腎上腺素的分泌

D.曲線a表示的激素是人體內(nèi)唯一能降低血糖含量的激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合子高莖豌豆(Dd)自交,后代的表現(xiàn)型是(

A.高莖B.中等高度C.矮莖D.高莖和矮莖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗。有關(guān)分析合理的是

A. 本實驗的因變量是不同的催化劑

B. 本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C. 1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D. 分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂

B. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)在加水稀釋后會重新溶解

C. 參照溫度對酶活性影響,低溫條件可以造成類似的變化

D. 變性后的蛋白質(zhì)無法與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和 t4時刻乙種群的種群密度相同

B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案