Question

完成下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

植物與動(dòng)物之間有著各種各樣的關(guān)系。如果將一種植物和一種動(dòng)物放在一封閉系統(tǒng)，你就能研究與碳循環(huán)有關(guān)的問(wèn)題，你可以用pH試紙測(cè)定此系統(tǒng)中所發(fā)生的二氧化碳濃度的變化。請(qǐng)你用以下材料和用具完成下列實(shí)驗(yàn)步驟以驗(yàn)證：生態(tài)系統(tǒng)中植物和動(dòng)物之間碳循環(huán)的相互關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)材料：試管架、4只試管、鋁箔4張、光源、2只田螺、2枝金魚藻、50 mL量筒、去氯的水、pH試紙。

(一)實(shí)驗(yàn)步驟

(1)將試管編號(hào)為1至4，放在試管架上。

(2)用量筒取相同量的去氯水注入每支試管。

(3)試管1________；試管2________；試管3________；試管4________。

(4)用pH試紙測(cè)定每支試管中的pH，并做記錄。

(5)用雙層鋁箔將每一支試管口封住，使之不漏氣，隨后將試管全部放在________下照射。

(6)每20分鐘測(cè)定一次4支試管中的pH，共測(cè)8次。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

試管1 pH________，它所起的作用是________；

試管2 pH________；試管3 pH________；

試管4 pH________。

Answer 1

答案：
解析：

(一)(3)什么都不加,放一只田螺,放一枝金魚藻,放一只田螺和一枝金魚藻; (5)較強(qiáng)光源; (二)無(wú)變化,對(duì)照,下降,上升,無(wú)變化(或略有上升) 導(dǎo)解：設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力，是新高考重點(diǎn)考查的能力之一。本題提供了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證動(dòng)物和植物之間碳循環(huán)的相互關(guān)系)、實(shí)驗(yàn)材料及部分實(shí)驗(yàn)步驟，要補(bǔ)充完其余的實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)其相對(duì)應(yīng)的結(jié)果。試題難度不大，但需要思維條理性強(qiáng)、具有設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力。