【題目】如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結構變化的相關模式圖．對圖的分析錯誤的是（ ）

A．如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢

B．在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中，通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

C．圖丙中②→①的變化，對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期

D．若該動物的成熟生殖細胞中有XY，變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

【答案】C

【解析】根據(jù)甲中②細胞可知，該動物為雄性動物，如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢，A正確；甲中②代表減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合，即基因重組，B正確；圖丙中②→①的變化發(fā)生在有絲分裂中期→末期的過程中，對應于圖甲中①細胞之后的分裂過程和圖乙中的C→E段時期，C錯誤；若該動物的成熟生殖細胞中有XY，則變異通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期（X和Y這對同源染色體未分離），對應于圖乙中的BC段，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞,測定了細胞中染色體的數(shù)目（無突變發(fā)生）,將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖（體細胞中染色體數(shù)目為2N）。根據(jù)圖中所示結果分析不正確的是

A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制

B．丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合

C．乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞

D．用藥物阻斷DNA復制會減少甲組細胞的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述正確的是(　　)

A. 種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化

B. 細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸

C. 細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

D. 檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于艾滋病及HIV病毒的敘述，錯誤的是（　　）

A. HIV不會通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播

B. HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C. HIV病毒感染的細胞只有輔助性T淋巴細胞

D. 經(jīng)過長時間的潛伏，輔助性T淋巴細胞被激活，前病毒復制出新的HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）

A．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體，激素x是促甲狀腺激素

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關

C．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖甲為X溶液在某細胞內(nèi)外隨時間的濃度變化情況，圖乙為一定時間內(nèi)所觀察到的該細胞圖像,下列說法不正確的是

A. 該細胞吸收X的速率與載體蛋白有關

B. 該細胞在A點之后不會出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)

C. 該細胞可用綠色植物的葉肉細胞進行實

D. 該細胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知蝴蝶的性別決定為ZW型．有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌

合體，其遺傳解釋如右圖所示．據(jù)此分析，下列說法正確的是

A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于Z染色體上

B．過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點，但沒有體現(xiàn)細胞識別的功能

C．陰陽蝶的出現(xiàn)是因為早期胚胎發(fā)育過程中部分細胞染色體變異的結果

D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典研究人員最新在細胞中發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細胞生成的蛋白質(zhì)——抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），下列相關敘述不正確的是（ ）

A. TRAP與脂肪酶共有的元素有3種

B. 如果能找到抑制TRAP 的功能的方法，可能使“怎么吃都不胖”在人群中變得常見

C. TRAP 遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色

D. 脂肪細胞是胰島素的靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜的敘述，不正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜

B．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱

C．生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系

D．各種生物膜的化學組成相似

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