建立數(shù)學(xué)模型研究方法中包括以下步驟:①提出合理假設(shè);②通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正;③用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達;④觀察研究對象,提出問題。研究步驟的正確順序為

A.②③④B.②③①④C.④①③②D.④①②③

C

解析試題分析:數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。建立數(shù)學(xué)模型需先觀察研究對象,提出問題,再提出合理假設(shè),然后用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達,最后通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正。
考點:本題考查建立數(shù)學(xué)模型的方法。
點評:本題難度中等,屬于理解層次,要求學(xué)生理解建立數(shù)學(xué)模型的步驟。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

建立數(shù)學(xué)模型研究方法中包括以下步驟:①提出合理假設(shè)②通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正③用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達④觀察研究對象,提出問題。研究步驟的正確順序為

A.②③④①B.②③①④C.④①③②D.④①②③

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

建立數(shù)學(xué)模型研究方法中包括以下步驟:①提出合理假設(shè)②通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正③用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達④觀察研究對象,提出問題。研究步驟的正確順序為

A.②③④①         B.②③①④          C.④①③②         D.④①②③

 

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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

建立數(shù)學(xué)模型研究方法中包括以下步驟:①提出合理假設(shè);②通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正;③用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達;④觀察研究對象,提出問題。研究步驟的正確順序為

A.②③④  B. ②③①④    C.④①③②    D.④①②③

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

建立數(shù)學(xué)模型研究方法中包括以下步驟:①提出合理假設(shè)②通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正③用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達④觀察研究對象,提出問題。研究步驟的正確順序為

A.②③④①         B.②③①④         C.④①③②        D.④①②③

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