【題目】已知某地區(qū)蝗蟲的抗藥性(A)對(duì)不抗藥性(a)為顯性,如圖表示該地區(qū)蝗蟲進(jìn)化的基本過(guò)程,圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中X、Y分別是______________________、___________________。
(2)生物進(jìn)化的基本單位是_____________________。該地區(qū)蝗蟲的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做該地區(qū)蝗蟲的______________。
(3)隔離是物種形成的必要條件,是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能________的現(xiàn)象,蝗蟲新種產(chǎn)生必須要有____________________________隔離。
(4)該地區(qū)蝗蟲群體中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若經(jīng)過(guò)人工噴灑農(nóng)藥,不抗藥的蝗蟲全部被殺滅,抗藥的蝗蟲自由交配一代后,子代中aa基因型頻率為____,此時(shí)種群中A的基因頻率為______________________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? ________________,原因是________________。
【答案】突變和基因重組(可遺傳的變異) 自然選擇 種群 基因庫(kù) 自由交流 生殖 9% 70% 是 種群的基因頻率發(fā)生了改變
【解析】
據(jù)圖分析,圖示為該地區(qū)蝗蟲進(jìn)化的基本過(guò)程,其中X表示表示可遺傳的變異; Y表示自然選擇;Z表示表示生殖隔離,是新物種形成的標(biāo)志。這三者是生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),自然選擇直接作用于生物的表現(xiàn)型,保存有利性狀,淘汰不利性狀;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;蝗蟲原種和蝗蟲新種是兩個(gè)物種,不能進(jìn)行基因交流。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖中X表示可遺傳變異,包括突變和基因重組;Y表示自然選擇。
(2)種群是生物進(jìn)化的基本單位;該地區(qū)所有蝗蟲含有的全部基因叫做該地區(qū)蝗蟲的基因庫(kù)。
(3)隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象;生殖隔離是蝗蟲新種產(chǎn)生的標(biāo)志。
(4)已知該地區(qū)蝗蟲種群中AA占20%,aa占50%,則Aa=1-20%-50%=30%,所以此時(shí)種群中A的基因頻率=20%+30%×1/2=35%,a的基因頻率=1-35%=65%;噴灑農(nóng)藥后基因型為aa的蝗蟲全部被殺滅,剩余的抗藥性蝗蟲的基因型及其比例為AA:Aa=2:3,所以此時(shí)種群中A的基因頻率=2/5+3/5×1/2=7/10(70%),a的基因頻率=1-70%=30%,則子代中aa的基因型頻率=30%×30%=9%。綜上所述,蝗蟲種群的基因頻率發(fā)生了改變,說(shuō)明該種群發(fā)生了進(jìn)化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ( )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 |
B.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān) |
C.大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后,大量喝水就能維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓 |
D.不同人的體溫會(huì)存在微小差異,同一個(gè)人的體溫始終保持不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我省一些地區(qū)種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式,如下圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)雞鴨的糞便作為肥料被土壤中的分解者分解后能為植物提供_______,糞便有機(jī)物中的能量_____(填“能”或“不能”)被植物利用。該生態(tài)系統(tǒng)中,最長(zhǎng)的食物鏈有_____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中如果要養(yǎng)更多的雞鴨,還必須向該生態(tài)系統(tǒng)_______;害蟲同化的能量除未被利用外,還有傳遞給分解者、下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和_______________。
(3)生態(tài)果園如果失去人工的管理,將發(fā)生群落的演替,其演替的類型是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在健康人體的血漿中,[HCO3-]約為[H2CO3]的20倍,如果[HCO3-]/[H2CO3]<15時(shí),將發(fā)生酸中毒。此實(shí)例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽有著重要的生理功能,下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽生理功能的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH
C.參與細(xì)胞的遺傳D.維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖像,下列說(shuō)法正確的是
A. 若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段
B. 若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下
C. 生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用
D. 若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在EF段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是細(xì)胞膜模式圖,圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中, ______ 最豐富,該膜功能的復(fù)雜性與 ______ 密切相關(guān).
(2)圖甲中1、2、3、4代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式,其中 ______ (有/沒有)一種可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程, ______ (填數(shù)字)過(guò)程能表示碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞.
(3)圖乙中出現(xiàn)的細(xì)胞器有 ______ .
(4)圖乙所示生理過(guò)程 ______ (消耗/不消耗)能量.分泌蛋白的分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ______ 的特點(diǎn).
(5)若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面,則該細(xì)胞對(duì)某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止,可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 ______ .
(6)細(xì)胞對(duì)外來(lái)物質(zhì)有識(shí)別作用,主要依賴于細(xì)胞膜上的 ______ ;圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是 ______ .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用基因型為YYrr和yyRR的個(gè)體培育出基因型為yyrr的個(gè)體,操作最簡(jiǎn)便的育種方法是
A.雜交育種B.誘變育種
C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)常見的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_________________原理(至少寫出兩個(gè))。農(nóng)作物、蒼蠅分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________、________。
(2)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中由生產(chǎn)者與消費(fèi)者構(gòu)成的食物網(wǎng)。________________
(3)該生態(tài)系統(tǒng)建立的意義在于人為調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量_______________,其最大生態(tài)效益是通過(guò)多層次分級(jí)利用有機(jī)廢棄物中的物質(zhì),既充分利用了有機(jī)物中的能量,又減少了環(huán)境污染。
(4)從能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,若使地球以有限的資源供養(yǎng)更多的人,人的食物結(jié)構(gòu)應(yīng)增加________性食物的比例。
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