【題目】下列敘述中,哪項不是糖原、淀粉和纖維素所共有的特征( )

A. 它們都包含有大量的能量 B. 它們的基本組成單位相同

C. 它們的空間結構相同 D. 它們所含的化學元素的種類和各種元素的比例都相同

【答案】C

【解析】

本題考查糖類的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,形成知識體系牢固識記相關的知識點就可以解答

它們都是多糖,都儲存了大量的能量 ,A正確.

它們的基本組成單位都是葡萄糖,B正確.

它們的空間結構不相同,C錯誤.

它們都是葡萄糖脫水縮合反應生成的,所以所含的化學元素的種類和各種元素的比例都相同,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的是

A. 能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉

B. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補給

C. 一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應就可以長期維持正常功能

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物雌蕊柱頭的細胞膜表面有一種糖蛋白,不同種的花粉落在柱頭上不能萌發(fā),這種現(xiàn)象說明糖蛋白具有(  )

A. 識別功能 B. 免疫功能 C. 催化功能 D. 潤滑功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是結晶牛胰島素的肽鏈結構示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號,二硫鍵是由2個 “—SH”連接而成的)及部分肽鏈放大圖(圖2)。請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)該蛋白質中含有___條肽鏈,___個肽鍵,氨基酸形成結晶牛胰島素后,相對分子質量比原來總相對分子質量減少了_______。

(2)圖2中含有的R基是____(序號表示),含有的肽鍵是_____(序號表示)。

(3)圖1所示多肽水解后最多可產(chǎn)生________種氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群(I、III III)一年內能量流動統(tǒng)計的部分數(shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是100萬kJ)。圖2是水稻田中能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A- C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/ ( );卮鹩嘘P問題:

(1)圖1中三個種群組成的食物鏈是。不同營養(yǎng)級之間能量以形式流動,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞率約為。 (保留1位小數(shù))。
(2)圖2中A表示的含義是 , B的數(shù)值為,J/ ( )。C的來源有同化的能量。水稻同化的能量至少為。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正確的是(

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時,轉運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉錄該mRNA時一個堿基(箭頭處)缺失,缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止,說明ACT也是終止密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質量為a,含15N的DNA的相對分子質量為b,現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對分子質量平均為(
A.
B.
C.a+1
D.無法計算

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖過程中,能進行減數(shù)分裂的是(  )

A. 變形蟲 B. 細菌

C. 玉米 D. 衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小美高燒不退,去醫(yī)院看病時,醫(yī)生為其化驗血液,將其血液制成臨時涂片在顯微鏡下觀察,甲和乙(如圖所示)是醫(yī)生使用相同目鏡,但在不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野,下列相關敘述正確的是( 。

   

A. 若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

B. 在甲中所觀察到的細胞,在乙中均能看見

C. 若將玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移

D. 若使用相同的光圈,則甲比乙亮

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