【題目】反饋調(diào)節(jié)廣泛存在于生命活動(dòng)過(guò)程中以及生態(tài)系統(tǒng)中。下列過(guò)程沒(méi)有體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的是（ ）

A.水體中浮游植物的增加導(dǎo)致植食性動(dòng)物增加，接著浮游植物減少

B.環(huán)境污染導(dǎo)致生物死亡，尸體腐爛加劇污染，導(dǎo)致更多生物死亡

C.寒冷刺激引起體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，人感覺(jué)到冷并主動(dòng)添加衣服

D.血糖濃度升高引起胰島素分泌增加，導(dǎo)致血糖濃度降低，進(jìn)而引起胰島素分泌減少

【答案】C

【解析】

負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化后，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)能抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響，使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和維持穩(wěn)態(tài)。

A、水體中浮游植物的增加導(dǎo)致植食性動(dòng)物增加，接著浮游植物減少，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；

B、環(huán)境污染導(dǎo)致生物死亡，尸體腐爛加劇污染，導(dǎo)致更多生物死亡，這屬于正反饋調(diào)節(jié)，B正確；

C、寒冷刺激引起體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，人感覺(jué)到冷并主動(dòng)添加衣服，這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，沒(méi)有反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；

D、血糖濃度升高引起胰島素分泌增加，促進(jìn)組織細(xì)胞吸收、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，這是胰島素發(fā)揮的作用從而降低血糖，這屬于反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，人類(lèi)許多疾病的發(fā)生，可能與細(xì)胞自噬發(fā)生障礙有關(guān)。通俗地說(shuō)，細(xì)胞自噬就是吃掉自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，通過(guò)溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過(guò)程。下列關(guān)于細(xì)胞自噬的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞內(nèi)的ATP能為細(xì)胞自噬過(guò)程提供能量

B.溶酶體膜破裂釋放出的各種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

C.通過(guò)細(xì)胞自噬可以清除受損或衰老的細(xì)胞器以及感染的微生物和毒素

D.細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)缺乏的條件下，可通過(guò)細(xì)胞自噬降解非必須物質(zhì)以維持生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都與遺傳物質(zhì)有關(guān)

B.細(xì)胞分裂間期和分裂期都有蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制

C.細(xì)胞衰老后，細(xì)胞中的含水量升高

D.可以用蛙的紅細(xì)胞來(lái)觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中起著極其重要的作用，下列有關(guān)生物膜化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)。

B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)。

C.生物膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所。

D.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層具有流動(dòng)性，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舒化奶是采用乳糖酶水解技術(shù)生產(chǎn)出的低乳糖奶制品。飲用舒化奶可避免乳糖不耐受者飲用純牛奶后出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.牛奶中的乳糖屬于二糖

B.乳糖酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.乳糖水解的產(chǎn)物為半乳糖和葡萄糖

D.舒化奶的營(yíng)養(yǎng)更易被身體吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荔枝果皮褐變是降低荔枝品質(zhì)，限制其長(zhǎng)期儲(chǔ)運(yùn)的主要因素。褐變的機(jī)理是：棕紅色的花色素苷在多酚氧化酶的作用下轉(zhuǎn)化為褐色的氧化產(chǎn)物。為了探究溫度對(duì)荔枝果皮褐變的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（一）實(shí)驗(yàn)步驟

（1）選擇同一品種、________且無(wú)機(jī)械損傷的新鮮荔枝果實(shí)若干，均分成6組，分別在不同溫度下保存；

（2）5天后，測(cè)定并記錄褐變面積，數(shù)據(jù)如下：

組別

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

5

10

15

20

25

30

褐變面積百分比/%

4

8

12

26

68

88

（二）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是________。

（三）實(shí)驗(yàn)分析

（1）荔枝適合在________（低溫/高溫）下保鮮，其機(jī)理是________。

（2）研究表明，在無(wú)氧條件下多酚氧化酶無(wú)法催化上述褐變反應(yīng)，但實(shí)際生產(chǎn)中卻不能在無(wú)氧條件下儲(chǔ)存和運(yùn)輸荔枝，原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是（ ）

A.生物由于生活環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

B.有性生殖的個(gè)體，基因突變不一定遺傳給子代

C.由于細(xì)菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率高

D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變是定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述，不正確的是（ ）

A.受精作用過(guò)程是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別融合為受精卵的過(guò)程

B.一個(gè)卵細(xì)胞能與多個(gè)精子結(jié)合

C.受精完成后，受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞

D.受精過(guò)程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)遺傳的基本知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）薩頓發(fā)現(xiàn)，一對(duì)遺傳因子即等位基因的分離，與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。由此，他提出的假說(shuō)是______________________________。

（2）摩爾根懷疑孟德?tīng)柕倪z傳理論及薩頓假說(shuō)。為此，他以果蠅為材料進(jìn)行了著名的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)果蠅控制眼色遺傳的基因與X染色體的關(guān)系是______________的，這恰好證明了薩頓假說(shuō)。

（3）1909年摩爾根用純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，得到的F1均為紅眼，F1雌雄個(gè)體雜交，F2雌蠅均為紅眼，雄蠅中紅眼與白眼各占1/2。摩爾根假設(shè)控制果蠅眼色的基因只位于X染色體上（用XA和Xa表示），并對(duì)上述雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了解釋。

①依據(jù)摩爾根的假設(shè)，寫(xiě)出上述雜交實(shí)驗(yàn)得到的F2的相應(yīng)基因型：

紅眼雄蠅：_______________；白眼雄蠅：____________；紅眼雄蠅：______________。

②為了驗(yàn)證上述設(shè)想的正確性，摩爾根等人選取_______ 眼雌蠅與_______眼雄蠅進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)，所得子代的表現(xiàn)型及比例為___________________，即證明摩爾根的設(shè)想是正確的。

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