【題目】請(qǐng)完成下列概念圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①、②、③分別表示_________、_________、_________。

（2）在光裸的巖石上首先定居的生物是__________。

（3）白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪自然界中的景象變遷，可視為群落的_______演替。

【答案】初生演替（次生演替） 次生演替（初生演替） 人為因素 地衣 次生

【解析】

1、群落演替是指一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過(guò)程，隨著群落演替的進(jìn)行，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生改變，群落中的物種豐富度越來(lái)越高，群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，在適宜條件下，最終會(huì)演變成森林。

2、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

（1）據(jù)上分析可知，群落演替包括初生演替和次生演替兩種類型，群落演替除了受自然因素影響，人為因素也會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉?/span>

（2）在光裸的巖石上條件惡劣，首先定居的生物是地衣。

（3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，雖然原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，可視為群落的次生演替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例[①]高爾基體）

（1）細(xì)胞中的“養(yǎng)料制造車間”是[ ]____________。

（2）既可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，又可以使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的細(xì)胞器是[ ]____________。

（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[ ]____________。

（4）細(xì)胞的邊界是[ ]____________。

（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，因其上有④，所以能讓各種分子進(jìn)出

B.②是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色

C.③位于細(xì)胞核的中央，是細(xì)胞核功能的控制中心

D.細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系，它不能說(shuō)明的是（ ）

A.基因突變是不定向的B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

C.正常基因與致病基因可以轉(zhuǎn)化D.圖中基因的遺傳遵循自由組合定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中1、2、3合稱_________。

（2）圖中3能否表示腺嘌呤__________（填“能”或“不能”）。

（3）DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)__________連接而成對(duì)存在。

（4）若DNA分子被徹底水解，能產(chǎn)生的含氮物質(zhì)是_________（用圖中數(shù)字和字母表示）。

（5）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，DNA分子復(fù)制發(fā)生在_________期。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，其中①~④表示激素，⑤表示免疫活性物質(zhì)。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A.正常機(jī)體血液中②的含量變化是通過(guò)①③的反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的

B.下丘腦和垂體細(xì)胞上有②作用的受體

C.在寒冷條件下，人體維持體溫平衡的過(guò)程中，②和④起拮抗作用

D.圖中⑤代表的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某長(zhǎng)期穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中植物光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過(guò)程（圖中字母表示所含的能量）。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于a

B.植物光合作用積累的能量可表示為c+e+g+h+i

C.能量在植物和植食性動(dòng)物之間的傳遞效率可表示為（h/a）×100%

D.植食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d-g-i

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①是糖蛋白B.②是蛋白質(zhì)分子

C.②③在細(xì)胞膜上都是靜止的D.③是磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為哺乳動(dòng)物的某組織，據(jù)圖判斷，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.1處細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿

B.2呼吸作用的終產(chǎn)物不會(huì)引起③中pH發(fā)生很大變化

C.3內(nèi)滲透壓上升會(huì)引起組織水腫

D.2中的氧氣到達(dá)4至少需要經(jīng)過(guò)3層膜，2處的氧氣濃度高于4處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案