某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌污染，為查找污染原因工作人員設(shè)計了4個實驗，實驗條件除變量外其他因素均相同，圖示為實驗結(jié)果，由此得出的初步結(jié)論中錯誤的是


  1. A.
    污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的
  2. B.
    污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
  3. C.
    調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題
  4. D.
    調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度即可解決污染問題
D
本題主要考查解讀表格圖的能力。讀圖可以看出，A隨培養(yǎng)時間的變化污染率波動，所以A正確；B中的曲線變化明顯，是污染的主要因素；C通過調(diào)節(jié)pH值的變化污染問題變化不在，說明C選項正確；D選項在不同的溫度呈波動狀態(tài)說明調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08江蘇卷）某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是

A．污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的         

B．污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C．調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題              

D．調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重感染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示以外其它均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是（）

A．污染主要是由培養(yǎng)基滅菌時間長短造成的

B．污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C．調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問題

D．調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問題

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是      

A．污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的

B．污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C．調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題

D．調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示外共他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是

    ①污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的 ②污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

    ③調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題      ④調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

    A．①②③④       B．②③④         C．①③④         D．①②④

 

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染，為查找污染原因設(shè)計了4個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果，據(jù)圖得出的初步結(jié)論錯誤的是     （    ）

A．污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的   B．污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C．調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題        D．調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能有效解決污染問題

 

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