Question

下圖虛框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中有     條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)的        和        能夠沿著這種渠道進(jìn)行。

（2）圖中的雙翅目幼蟲與太陽魚的種間關(guān)系是                 。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量，其原因包括（從下列供選答案中選擇，填序號）             。

①部分能量被分解者利用

②各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗

③上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用

 

Answer 1

【答案】

（5分）

（1）3 ； 物質(zhì)循環(huán) ； 能量流動

（2）競爭和捕食（答案不全不得分）

（3）①②③ （答案不全不得分）

【解析】

試題分析：

圖中食物鏈有：浮游植物→甲類浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚、浮游植物→甲類浮游動物→太陽魚→鱸魚、浮游植物→乙類浮游動物→太陽魚→鱸魚。該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。在生態(tài)系統(tǒng)中下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量，因為部分能量被分解者利用、各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗、上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用(即下一營養(yǎng)級只捕食了上一營養(yǎng)級的部分生物)

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

點(diǎn)評：試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。