(8分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖,其中A、B、C、D組成生物群落。請據(jù)圖分析回答:

(1)大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于               作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于              作用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D能出現(xiàn)在能量金字塔中的有             ,碳在A、B之間以         形式進行循環(huán)。碳         (填能、不能)在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足。

(3)為保護牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖,目的是                          。

(4)導致溫室效應的主要原因是圖中         (填序號)打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。

(5)由圖可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點是________________________________。

 

【答案】

(8分)(1)光合    呼吸  (2)ABC   含碳有機物    不能

(3)調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

(4)⑦

(5)全球性反復出現(xiàn),循環(huán)利用。

【解析】

試題分析:

(1)大氣中的CO2進入生物群落主要是依賴于綠色植物的光合作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于生物的呼吸作用。

(2)出現(xiàn)在能量金字塔中的是生產(chǎn)者與消費者,即生產(chǎn)者C,初級消費者B,次級消費者A。碳在A、B之間以含碳有機物的形式進行循環(huán)。由于碳在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不斷的輸入與輸出,不能在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足。

(3)保護牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖,目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

(4)導致溫室效應的主要原因是化石燃料的使用,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點是全球性反復出現(xiàn),循環(huán)利用。

考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有(   )

  ①圖中所有生物構成一個生物群落    ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈

  ③蛇處于多個不同營養(yǎng)級    ④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食

  ⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A.①②③④⑤  B.②③④  C.②③⑤  D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(雙選)(  )

A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系,也有捕食關系

B.圖中的所有生物構成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落

C.圖中所示的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D.蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng),據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

①圖中所有生物構成一個生物群落 ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈、凵咛幱诙鄠不同營養(yǎng)級 ④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食、菰撋鷳B(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A.①②③④⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、ef表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,jk、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是(  )

A.該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

B.能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

C.若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×

D.若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則群落的演替方式是初生演替

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)功能圖解(圖中數(shù)字代表某過程的能量數(shù)值,單位是KJ)。下列分析錯誤的是(    )

B.同一營養(yǎng)級生物之間的關系主要是競爭

C.甲→乙的能量傳遞效率低于乙→丙

D.該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持離不開信息傳遞

 

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