細胞有絲分裂后期,由于著絲點一分為二,染色體數(shù)目暫時加倍。著絲點一分為二的原因是紡錘絲牽引的結果還是受基因控制的生理活動?某同學對該問題進行了實驗探究。
實驗假設:____
實驗步驟:第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖。
第二步:取兩個廣口瓶分別編號為1號,2號,并裝入適量蒸餾水,向1號瓶內(nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素溶液,向2號瓶中加入2mL蒸餾水。
第三步:將已長出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號,2號廣口瓶中培養(yǎng)一段時間,只將其根尖伸入瓶中液體中。
第四步:從1號,2號廣口瓶中洋蔥上分別切取2~3mm長的根尖若干條,并分別進行____
____等步驟制成臨時裝片。
第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄____的染色體數(shù)目。
請你預測實驗結果和結論:

(1)____

(2)____

(1)1號2號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目相等,說明著絲點一分為二是受基因控制的生理活動。

(2)1號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目是2號瓶的一半,說明著絲點一分為二是紡錘絲牽引的結果。


試題分析:由題意知,本題探究的問題是著絲點一分為二的原因,針對題目中的兩種可能作出假設;由觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂實驗可知,臨時裝片制作步驟為解離→漂洗→染色→制片;染色體著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期,所以本實驗中應比較并記錄有絲分裂后期的染色體數(shù)目;實驗結果即記錄的兩瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目,秋水仙素抑制紡錘體的形成,通過比較,兩者相等,說明有無紡錘絲的牽引一樣,是基因控制的結果;如果是紡錘絲牽引的結果,則1號瓶中洋蔥根尖細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目是2號瓶的一半。
考點:本題考查的是有關植物細胞有絲分裂的探究實驗。
點評:對于此類試題,學生應注意以下幾點;
(1)通過審題,明確實驗目的。
(2)認真領會題目中的實驗設計思路。
(3)分析結果時,可因果倒置思考。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

請回答觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的一組問題:

1)用15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液混合解離洋蔥根尖,在室溫下需______分鐘,解離的目的是_________________。解離的標志是:洋蔥根尖變得________。

2用低倍鏡觀察洋蔥根尖裝片,其分生區(qū)細胞略呈_________形,排列_________,多數(shù)細胞處于________期。

3)由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡進行觀察時,其操作步驟是:先將待觀察的物像移至

____________位置;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器____________;再調(diào)節(jié)___________和反光鏡,使視野中物像清晰。

4)圖示是高倍鏡下觀察到的分生區(qū)細胞分裂期,依次寫出圖中各個時期細胞的名稱:

1_______期;2_________期;3_________期;4____________期;5_________期。

5)請畫出一個植物細胞有絲分裂后期的圖形(圖中有8條染色體)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:071

請回答觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的一組問題:

1)用15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液混合解離洋蔥根尖,在室溫下需______分鐘,解離的目的是_________________。解離的標志是:洋蔥根尖變得________

2用低倍鏡觀察洋蔥根尖裝片,其分生區(qū)細胞略呈_________形,排列_________,多數(shù)細胞處于________期。

3)由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡進行觀察時,其操作步驟是:先將待觀察的物像移至

____________位置;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器____________;再調(diào)節(jié)___________和反光鏡,使視野中物像清晰。

4)圖示是高倍鏡下觀察到的分生區(qū)細胞分裂期,依次寫出圖中各個時期細胞的名稱:

1_______期;2_________期;3_________期;4____________期;5_________期。

5)請畫出一個植物細胞有絲分裂后期的圖形(圖中有8條染色體)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于高等動、植物細胞有絲分裂的相同點的敘述錯誤的是

A.在分裂間期,DNA通過復制其含量加倍

B.分裂前期,由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C.分裂中期,染色體的著絲粒排列在赤道面上,含染色單體

D.在分裂后期,每個著絲粒分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍,不含染色單體

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞分裂、分化、凋亡、癌變的敘述,錯誤的是

A.基因型為MMNn的體細胞在有絲分裂后期,細胞每一極的基因組成均為MMNn

B.由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化,體現(xiàn)了體細胞的全能性

C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,與之有關的細胞器是溶酶體

D.原癌基因的激活和抑癌基因的失活,都有可能導致癌細胞的產(chǎn)生

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高二5月月考生物試卷 題型:選擇題

在動物的睪丸細胞中,由A、C、T三種堿基參與構成的核苷酸共有X種;DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期是Y期;DNA分子復制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是(    )

A.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

B.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C.3、分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期或第二次分裂后期

D.6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

 

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