精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的生物。丙種群的數量大量減少后,其他種群的數量將會有所變化,其中甲和丁短期內種群數量變化趨勢依次是( )

A. 增多、增多 B. 增多、減少 C. 減少、減少 D. 減少、增多

【答案】C

【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分為生產者、消費者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈是指生產者和消費者之間存在吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，同種生物在不同食物鏈中的消費者級別和營養(yǎng)級別可能不同，食物鏈中某種生物數量發(fā)生變化時，其他生物也會發(fā)生相應變化，要在各條食物鏈中具體分析，據此答題。

分析食物鏈可知，乙的天敵是丙，丙減少后，乙增多，進而乙會捕食更多的甲，導致甲減少，戊捕食丙與丁，丙大量減少，其捕食丁的數量增多，導致丁減少。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）回答下列關于人類遺傳病的問題。

某兩歲男孩(Ⅳ5)患黏多糖貯積癥，骨骼畸形，智力低下，其父母非近親結婚。經調查， 該家庭遺傳系譜圖如圖。

【1】據圖判斷，該病最可能的遺傳方式為_______遺傳病。

【2】Ⅳ5 患者的致病基因來自第Ⅱ代中的_______號個體。隨著二胎政策的放開，該男孩的父母打算再生一個孩子，則生出正常孩子的概率是_______。

【3】測定有關基因，父親、患者均只測了一條染色體，母親測了兩條染色體，結果如圖：

可以看出，此遺傳病的變異類型屬于_______，這是由于DNA堿基對的______ 造成的。

【4】(1)為減少黏多糖貯積癥的發(fā)生，該家族第Ⅳ代中的_______ (多選)應注意進行遺傳咨詢和產前診斷。

A．2 B．3 C．4 D．6

(2)進行產前診斷時可以抽取羊水，檢測胎兒脫落上皮細胞的________。

A．核糖核苷酸 B．基因 C．氨基酸 D．脫氧核苷酸

【5】一對健康的夫婦，男方在核電站工作，女方在化工廠工作，該夫婦生下一患有該病的男孩，于是向法院提出訴訟，要求核電站和化工廠賠償，請問核電站和化工廠對此是否負責任_______，并說明理由_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物光合作用的示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 階段②中穩(wěn)定的化學能轉變成活躍的化學能

B. 若突然中斷CO2的供應則階段①產生的b增多，d減少

C. 階段①中c為NADH，作為還原劑參與階段②中f的還原

D. 為該植物提供14CO2，則14C的轉移途徑為：h→f→有機物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞中有關物質合成如下圖，①—⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結構或物質。據圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程，該細胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. ①④為同一生理過程，需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過程，所用密碼子的種類和數量相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學取新鮮的肝臟研磨液進行了三次實驗。回答下列問題：

（1）在pH為7的條件下，取四支盛有等量過氧化氫溶液的試管，分別保溫在0℃、30℃、60℃、90℃的恒溫水浴鍋中，再滴加2滴肝臟研磨液探究溫度對過氧化氫酶活性的影響。該實驗能得出正確結論嗎？為什么？______________________________________。

（2）在溫度37℃的條件下，取等量研磨液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液的試管中，再滴加鹽酸或氫氧化鈉改變各試管pH分別為3、5、7、9，以探究pH對過氧化氫酶活性的影響。該實驗能得出正確結論嗎？為什么？____________________________________________。

（3）取少量研磨液分別加入pH分別為3、5、7、9的盛有等量過氧化氫溶液的試管中，保持37℃的溫度，結果如圖中B曲線所示。改變某些因素后重復上述實驗，得到曲線A。

則改變的因素可能是___________（至少寫兩個），曲線A和B中，過氧化氫的含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物細胞分裂某一時期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。如果沒有突變，不考慮同源染色體之間的交叉互換，則(　　)

A. 該細胞中有4個四分體, 8個DNA分子

B. 如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或e

C. 此細胞繼續(xù)完成分裂，則1、2、3、4染色體分別進入四個子細胞

D. 此細胞繼續(xù)完成分裂，則由a、a′、b、b′形成的染色體分別進入四個子細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下表蛋白質合成中遺傳信息的傳遞過程，在下面表格中的空白處填入相應的字母并回答問題。

(1)丙氨酸的密碼子是________，決定編碼該氨基酸的密碼子的堿基是________。

(2)第二個氨基酸應是________。[半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]

(3)________鏈為轉錄的模板鏈，是儲存遺傳信息的鏈，密碼子位于________鏈上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述中，正確的是

A. ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成

B. 在劇烈運動時，肌細胞產生ATP的速率增加

C. 線粒體內大量合成ATP的部位是基質

D. 葉綠體內ATP的運輸方向是基質→類囊體薄膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀，兩位德國科學家施萊登和施旺建立的細胞學說主要闡明了( )

A．細胞的多樣性

B．細胞結構的復雜性

C．生物體結構的統(tǒng)一性

D．生物界的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案