陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運(yùn)動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是
A.光斑照射前細(xì)胞呼吸速率大于光合作用速率 |
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP由類囊體移至基質(zhì)的速度加快 |
C.光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與[H] |
D.AB段兩曲線說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運(yùn)動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是( )
A.光斑照射前細(xì)胞呼吸速率等于光合作用速率
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP含量增加
C.AB段兩曲線說明CO2量對O2的產(chǎn)生有抑制作用
D.20s時影響氧氣釋放速率的因素是二氧化碳
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科目:高中生物 來源: 題型:
7.陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽移動和枝葉的擺動而移動。右圖表示一株生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2有關(guān)的變化曲線,此曲線說明
A.光斑照射前光合作用無法進(jìn)行
B.光斑照射開始后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C.光斑照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用
D.CO2曲線AB段變化說明進(jìn)行暗反應(yīng)與光照無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省太原市高三年級調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽移動和枝葉的擺動而移動。如圖表示一株生長旺盛的植物在光照射前后光合作用過程中與吸收CO2和釋放O2有關(guān)的變化曲線,此曲線率說明
A.光斑照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用
B.光斑照射開始后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C.光斑照射前光合作用無法進(jìn)行
D.CO2曲線中AB段的變化說明進(jìn)行暗反應(yīng)與光照無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運(yùn)動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是
A.光斑照射前細(xì)胞呼吸速率大于光合作用速率
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP由類囊體移至基質(zhì)的速度加快
C.光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與[H]
D.AB段兩曲線說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
陽光穿過森林空隙形成的“光斑”會隨太陽運(yùn)動和枝葉擺動而移動。下圖表示一生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列敘述正確的是
A.光斑照射前細(xì)胞呼吸速率大于光合作用速率
B.光斑照射開始后,短時間內(nèi)葉綠體中ADP
由類囊體移至基質(zhì)的速度加快
C.AB段兩曲線說明碳反應(yīng)對光反應(yīng)有抑制作用
D.光斑移開后CO2吸收曲線短時間內(nèi)不下降的原因是葉綠體中還有較為充足的ATP與NADPH
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