【題目】下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下說法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 激素①只作用于垂體

B. 激素③只作用于下丘腦和垂體

C. 寒冷情況下,激素①分泌量增加,導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加

D. 攝入碘不足時(shí),激素③分泌量減少,導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加

【答案】B

【解析】試題分析:激素是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,只能作用于垂體,促進(jìn)的回調(diào)分泌促甲狀腺激素,A項(xiàng)正確;激素是甲狀腺分泌的甲狀腺激素,幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用,包括下丘腦和垂體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;寒冷情況下,激素促甲狀腺激素釋放激素分泌量增加,導(dǎo)致激素促甲狀腺激素與激素甲狀腺激素分泌量增加,提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量,C項(xiàng)正確;碘是合成甲狀腺激素的原料,攝入碘不足時(shí),激素分泌量減少,進(jìn)而通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致激素與激素分泌量增加,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中,具有雙層膜又含有DNA分子的結(jié)構(gòu)是(

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體 B. 線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體 D. 溶酶體、葉綠體、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是(

A. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)易被堿性染料染成深色

B. 染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成是相同的

C. 核仁也容易被堿性染料染色,它是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

D. 核膜的化學(xué)成分與細(xì)胞膜基本相同,也是磷脂和蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素類似物的生理作用和特點(diǎn)和生長(zhǎng)素是一樣的,對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有________________

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號(hào))。

(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_________________左右(用字母表示)。

(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)相似(

A. 二氧化碳與干冰 B. 葡萄糖與果糖

C. 脂肪與脂質(zhì) D. 聲波與光波

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是( 。
A.分解有機(jī)物,貯存能量
B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.合成有機(jī)物,釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是( 。
A.蛋白酶
B.淀粉酶
C.鹽酸
D.纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同
C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是( 。
A.4、8
B.4、4
C.6、12
D.8、16

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