【題目】如圖是某生物的一個(gè)體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲細(xì)胞中配對(duì)的同源染色體彼此分離,分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)

B. 有些植物細(xì)胞也可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 圖甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組

D. 圖乙細(xì)胞處于有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上

【答案】A

【解析】

分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂染色體位于細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.

由于甲進(jìn)行的是有絲分裂,有絲分裂過(guò)程中同源染色體不配對(duì)也不分離,A錯(cuò)誤;低等植物細(xì)胞可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,B正確;據(jù)圖可知,圖甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組,C正確;由分析可知,圖乙細(xì)胞處于有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

B.細(xì)胞核的核膜具有雙層膜

C.染色質(zhì)主要由DMA和蛋白質(zhì)組成

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細(xì)胞。現(xiàn)提供混有伊紅染料的30%蔗糖溶液(伊紅染料是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料),制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,過(guò)一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察。觀察現(xiàn)象與下列所示模型相符的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖濃度過(guò)高,反而會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)。其原因最可能是(
A.葡萄糖被合成了淀粉
B.酵母菌細(xì)胞失水
C.改變了培養(yǎng)液的pH
D.酵母菌發(fā)生了變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
A.分生區(qū)細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.種子的胚細(xì)胞
D.根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用植物酯酶法快速檢測(cè)農(nóng)藥殘留比傳統(tǒng)儀器分析更快捷、方便,而且準(zhǔn)確度高,更適合現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。圖中甲、乙分別是測(cè)得的三種大豆酯酶的最適溫度和最適pH,下列敘述不正確的是

A.溫度達(dá)60 ℃時(shí)酶1的空間結(jié)構(gòu)已被破壞B.三種酶相比,酶1對(duì)溫度的變化最敏感

C.由圖乙可知,酶1、酶3的最適pH相同D.溫度為30 ℃,pH6.0時(shí)酶2的活性最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖①為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖②為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說(shuō)法不正確的是

A.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性影響的機(jī)理相同

B.據(jù)圖可推測(cè),競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑因與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)

C.底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度

D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20

B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來(lái)自②和③

C.結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基參與脫水縮合

D.④只能為較長(zhǎng)的鏈或環(huán)狀結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、bc表示某些過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.該過(guò)程可以說(shuō)明各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系

C.a表示脫水縮合過(guò)程,bc表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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