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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是( )
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者?
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者?
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝者,N2為失敗者?
D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴(lài),相互有利
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖是兩個(gè)動(dòng)物種群(N1、N2)的數(shù)量變化,則兩個(gè)種群的關(guān)系是
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者 |
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者 |
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝者,N2為失敗者 |
D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴(lài),相互有利 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是兩個(gè)動(dòng)物種群(N1、N2)的數(shù)量變化,則兩個(gè)種群的關(guān)系是
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝者,N2為失敗者
D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴(lài),相互有利
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第四章種群和群落 題型:選擇題
(2010屆唐山質(zhì)檢)寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如下圖所示,據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是( )
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,N2為失敗者
D.互利共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴(lài),相互有利
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