【題目】下列說法不正確的是 （ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

B．生命活動的正常進行和生物種群的繁衍，都離不開信息的作用

C．把信息傳遞應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

D．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素，使誤食的動物變盲或致死，而使多數(shù)動物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，A正確；生命活動的正常進行和生物種群的繁衍，都離不開信息的作用，B正確；把信息傳遞應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，C正確；金絲桃分泌的海棠素可使多數(shù)動物避開這種植物，這屬于利用化學信息進行信息傳遞，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有2個丙氨酸（C3H7O2N），現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述，錯誤的是（ ）

A.肽鍵數(shù)目減少4個
B.氫原子數(shù)目增加8個
C.氨基和羧基分別增加4個
D.氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 內環(huán)境是指多細胞生物體內細胞外液構成的液體環(huán)境

B. 穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的化學成分、理化特性等保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

C. 人類疾病的產(chǎn)生都是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的結果

D. 穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)―體液―免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為處于某種狀態(tài)下的細胞圖，對此及其相關知識的描述，錯誤的是（ ）

A.若用高倍顯微鏡進行觀察，則清晰可見⑤的內膜
B.如果①處是蒸餾水，則該細胞更容易恢復正常狀態(tài)
C.該細胞處于質壁分離或質壁分離復原狀態(tài)之中
D.結構④與⑤是與能量轉換相關的細胞器，結構②則與細胞壁形成相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層
B.圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內酯藥物，控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。為了獲取更多的青蒿素，科學家采用多種方法。

方法一：利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)18條），通過傳統(tǒng)的育種和現(xiàn) 代生物技術培育高青蒿素含量的植株。

方法二:科學家用基因工程技術，利用酵母菌細胞合成青蒿素（如圖所示）

（1）若利用植物組織培養(yǎng)技術進行青蒿素的工廠化生產(chǎn)，可將青蒿素細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的 細胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng)，經(jīng) 方式實現(xiàn)細胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素。

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌細胞過程中，需要向酵母細胞中導入 ，繼而可利用 技術檢測目的基因是否導入受體細胞。

（3）圖中①②過程無論發(fā)生在青蒿素細胞中，還是發(fā)生在酵母細胞中，都能產(chǎn)生相同的物質 FPP，原因是 、 （寫出2點）。

（4）實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，該基因能正常表達，但酵母菌合成的青蒿素仍很 少，根據(jù)圖解分析原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜結構的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）提取動物的細胞膜，最好選用做材料．
（2）與細胞膜的識別功能有關的結構是[] ． 若圖1代表可分泌胰島素細胞的細胞膜，則胰島素從細胞中分泌出去的方式為 ， 其依賴于細胞膜的結構具有 ．
（3）鉀離子、葡萄糖、酒精進入紅細胞的方式依次是（用數(shù)字表示）
（4）已知某海洋生物的細胞中物質X濃度分別為0.60，而海水中物質X濃度為0.29 （濃度單位為mol/L），由此可知，該細胞能主動地（吸收/排出）物質X．
（5）經(jīng)分析人體細胞內外成分，發(fā)現(xiàn)細胞內外化學成分及其含量差別很大，這說明細胞膜具有什么生理功能？ ． （至少回答1點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞膜的亞顯微結構，有關敘述正確的是（ ）

A.a物質順著濃度梯度進入細胞，不需要載體和能量，屬于自由擴散
B.b物質進入細胞的方式與葡萄糖進入哺乳動物血紅細胞的方式相同
C.在同一生物個體的不同組織細胞中，膜上①、②和③的種類均相同
D.細胞間的信息交流功能和細胞的癌變，都與②和③有著密切的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（ ）
A.豬成熟的紅細胞，將其放入生理鹽水中
B.雞成熟的紅細胞，將其放入蒸餾水中
C.豬成熟的紅細胞，將其放入蒸餾水中
D.雞成熟的紅細胞，將其放入生理鹽水中

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