【題目】圖一表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖二裝置中的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為500mL,在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)一株該植物 (實(shí)驗(yàn)在恒溫條件下進(jìn)行,乙瓶中的植物及培養(yǎng)液的體積忽略不計(jì),假設(shè)該植物呼吸作用利用的有機(jī)物只有葡萄糖) 。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)葉綠體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是________,線粒體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是__________。
(2)圖一中在葉綠體膜上發(fā)生的生理過程的是________,能在人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是_________過程,有ATP產(chǎn)生的是________過程(均填圖中字母)。
(3)為檢測圖二裝置中該植物的光合作用速率,關(guān)閉A打開B,先將裝置置于黑暗環(huán)境中1小時(shí),檢測丙瓶內(nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%,則丙瓶內(nèi)氣體體積_________(增加/減少/基本不變)。再給予裝置1小時(shí)適宜光照,檢測丙瓶內(nèi)氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度比初始狀態(tài)上升了7%。假如該植物合成的有機(jī)物全部為葡萄糖,則這1小時(shí)內(nèi)該植物光合作用共產(chǎn)生氧氣____________ml。打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個(gè)裝置中的全部氣體抽盡,得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比大約相差__________ml。
(4)若乙瓶中通入18O標(biāo)記的氧氣,一段時(shí)間后檢測葉片葡萄糖中________(可能/不可能)有18O標(biāo)記。
【答案】 基粒(或類囊體) 嵴 c b、d b、c、d 基本不變 130 130 可能
【解析】分析圖一:a為光合作用暗反應(yīng),b為有氧呼吸第一、二階段,c為光合作用光反應(yīng),d為有氧呼吸第三階段。分析圖二:本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置在有關(guān)的條件下根據(jù)體積的變化可以測定植物的凈光合作用強(qiáng)度;在無光的條件下也可以測定呼吸作用強(qiáng)度;當(dāng)A打開時(shí)還可以測定減少的二氧化碳的體積的量。
(1)葉綠體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是基粒,是由許多類囊體薄膜組成的,線粒體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是嵴,是由內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成的。
(2)圖一中在葉綠體膜上發(fā)生的生理過程的是c光合作用光反應(yīng),能在人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是有氧呼吸,即b、d過程,有ATP產(chǎn)生的是光合作用光反應(yīng)和有氧呼吸的第一、二、三階段,即 b、c、d過程。
(3)關(guān)閉A,打開B,裝置在黑暗下1h,只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,消耗O2量與生成CO2量相等,丙瓶內(nèi)氣體體積基本不變。黑暗1h,氧濃度下降3%,丙和乙相通,氣體含量一起改變,則進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣的量=(1000+1000)×3%=60mL,光照1h,氧濃度比原濃度上升7%,則光合作用實(shí)際使氧濃度上升10%,故光合作用凈產(chǎn)生氧氣=(1000+1000)×10%=200mL。則這1小時(shí)內(nèi)該植物光合作用共產(chǎn)生氧氣的量200+60=260mL。乙和丙兩個(gè)容器中二氧化碳總共為(1000+1000)×20%=400mL,1h黑暗中共消耗氧氣=(1000+1000)×3%=60mL,生成二氧化碳60mL,裝置內(nèi)共有二氧化碳400+60=460mL,又1h光照,光合作用共消耗二氧化碳200mL,生成氧氣也為200mL,裝置還剩下二氧化碳460-200=260mL。打開A,二氧化碳全部被KOH吸收,所以氣體總量相差260mL。
(4)若向乙瓶中通入18O2, 18O2的氧氣參與有氧呼吸的第三階段,與[H]反應(yīng)生成18O的水, 18O的水參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成18O的二氧化碳和[H],18O的CO2被參與光合作用的暗反應(yīng)階段生成18O的葡萄糖,因此一段時(shí)間后可能檢測出含18O標(biāo)記的葡萄糖。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于固定化細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)
B. 酶固定化技術(shù)是固定化細(xì)胞技術(shù)的基礎(chǔ)
C. 一般來說,細(xì)胞常采用物理吸附法固定
D. 包埋法常用的載體有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A是人體性染色體同源區(qū)段上(如圖)的基因,正常情況下,在人的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂形成精子的過程中,一個(gè)細(xì)胞中攜帶A基因的染色體條數(shù)最多為( )
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( )
A.無絲分裂過程核膜不消失
B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板
D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )
A. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)在縱軸方向上均上移
B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
D. c點(diǎn)時(shí)該植物的02產(chǎn)生量為N1一N2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株,利用了如圖所示的方法。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是()
A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在對(duì)泡菜中亞硝酸鹽進(jìn)行檢測時(shí),所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是
a.紙層析法
b.比色法
c.顯微鏡觀察法
d.斐林試劑
e.雙鎖脲試劑
f.對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽
g.磚紅色
h.藍(lán)色
i.玫瑰紅色
A.a d i B.b e g C.b f i D.b f g
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。
(1)若限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒,用限制酶切割抗蟲基因。
(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上,若能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)人。
(3)要確定抗蟲基因?qū)牒螅欠衲芊(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,則在個(gè)體水平上的鑒定過程可簡述為:。經(jīng)篩選分析,該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看做是雜合子。理論上,該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的。
(4)⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 , 從遺傳學(xué)角度來看,根細(xì)胞通過⑤過程,能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高達(dá) 90%.EV的主要靶細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、血管內(nèi)皮細(xì)胞、肝細(xì)胞和腎細(xì)胞等,吞噬細(xì)胞最先被EV侵染,EV能在吞噬細(xì)胞中增殖并隨其擴(kuò)散至全身.EV的致病機(jī)制如圖所示.
(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給細(xì)胞,因而難以激活人體的免疫.
(2)EV侵染吞噬細(xì)胞后,能誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡,進(jìn)而免疫應(yīng)答.
(3)sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白,與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似.GP作為 , 能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體.在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而失去了機(jī)會(huì).
(4)被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的sGP與共同作用于細(xì)胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀.同時(shí)EV直接破壞了器官的細(xì)胞結(jié)構(gòu),引起該器官的損傷,加重了出血癥狀.
(5)綜合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com