【題目】如圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^程示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術(shù)是和 . 圖中所示的兩種繁殖方式分別是和 .
(2)在試管動物技術(shù)中,為了獲得多個基因型相同的后代,應(yīng)對早期胚胎進行 . 該技術(shù)具體操作時要注意 , 否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育.若要對早期胚胎進行長期保存,可以將其置于條件下.
(3)胚胎移植時,受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用相關(guān)激素對B牛、D牛進行處理.
(4)克隆牛G的遺傳性狀應(yīng)與母牛(填字母)基本相同,但又不完全相同,其原因是 .
【答案】
(1)早期胚胎培養(yǎng);胚胎移植;有性生殖;無性生殖
(2)胚胎分割移植;將內(nèi)細(xì)胞團均等分割;冷凍或液氮
(3)同期發(fā)情
(4)B;克隆牛G的核基因全部來自于母牛B,而質(zhì)基因來自于母牛C,所以克隆牛G的性狀與母牛B基本相同又不完全相同(不同的原因還可以是“發(fā)育過程可能發(fā)生變異”、“性狀會受到環(huán)境的影響”)
【解析】解:(1)試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),屬于無性生殖.(2)來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此在試管動物技術(shù)中,為了獲得多個基因型相同的后代,應(yīng)對早期胚胎進行胚胎分割移植.該技術(shù)具體操作時要注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育.若要對早期胚胎進行長期保存,可以將其置于冷凍或液氮條件下.(3)胚胎移植時,受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用相關(guān)激素對B牛、D牛進行同期發(fā)情處理.(4)克隆牛G的核基因全部來自于母牛B,而質(zhì)基因來自于母牛C,所以克隆牛G的性狀與母牛B基本相同又不完全相同. 所以答案是:(1)早期胚胎培養(yǎng);胚胎移植;有性生殖;無性生殖;(2)胚胎分割移植;將內(nèi)細(xì)胞團均等分割;冷凍或液氮;(3)同期發(fā)情;(4)B;克隆牛G的核基因全部來自于母牛B,而質(zhì)基因來自于母牛C,所以克隆牛G的性狀與母牛B基本相同又不完全相同(不同的原因還可以是“發(fā)育過程可能發(fā)生變異”、“性狀會受到環(huán)境的影響”)
【考點精析】本題主要考查了動物細(xì)胞核移植技術(shù)和胚胎移植的相關(guān)知識點,需要掌握動物體細(xì)胞核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新胚胎最終發(fā)育為動物個體;胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如某動物細(xì)胞中DNA含量為2個單位(m)。下圖分別為雌性動物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請回答:
(1)細(xì)胞A是_______________________細(xì)胞,與之相對應(yīng)的曲線段是________。(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是___________________________,DNA的含量是__________。
(3)曲線2-3時期DNA含量變化是由于______________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量變化是由于_________________的結(jié)果。細(xì)胞C最終形成_____個成熟的生殖細(xì)胞 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為 AABBCcdd 的個體比例應(yīng)為:
A. 1/8 B. 1/6 C. 1/32 D. 1/64
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題( )
①鑒定一只白羊是否為純種
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測交、測交
B.雜交、雜交、雜交、測交
C.測交、測交、雜交、自交
D.測交、雜交、自交、測交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】登革熱病毒可以感染人類并導(dǎo)致嚴(yán)重疾病,為獲得適用于臨床檢測的病毒抗原,研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因,讓它在大腸桿菌中進行表達(dá),具體過程如圖. 請回答下列問題:
(1)登革熱病毒需培養(yǎng)在動物細(xì)胞中,原因是 . 細(xì)胞培養(yǎng)液中常常需要添加 , 以防培養(yǎng)過程中受污染.
(2)①過程包括和擴增,分別需要的酶是和 .
(3)②過程需要的工具酶是 .
(4)獲得的病毒蛋白可用于檢測患者血清中的(抗原/抗體),以確診疾。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是
A.組織液滲透壓增大,會影響細(xì)胞吸水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量會影響血漿滲透壓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.請回答:
(1)果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A,a)控制的相對性狀.用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除F1代中的黑身果蠅,讓F1代灰身果蠅自由交配,則理論上其子代果蠅基因型比例為 .
(2)果蠅的紅眼(B)對白眼(b)為顯性,位于X染色體上;長翅(V)對殘翅(v)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雌果蠅中約有1/8為白眼殘翅.則親本雌果蠅的基因型為 , F1代的雄果蠅中出現(xiàn)紅眼長翅的概率為 .
(3)野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如圖所示的實驗.右圖為雄果蠅性染色體的示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中I片段)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互為等位.分析回答:
①若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于染色體上.
②若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于 , 也有可能位于 .
③若想通過一次交配對上述中②的問題做出判斷,可從野生型、F1、F2中選擇合適的個體進行實驗,則應(yīng)選擇雄果蠅與雌果蠅交配.
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