【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是____的一部分,它主要在____中合成,其基本組成單位是_______,可以用圖2方框中數(shù)字____表示。

(2)1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為____,進(jìn)行的主要場所是[ ]____,所需要的原料是____。

(3)若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是____。

(4)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有密碼子的個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過____。

A.16655 B.16620

C.333111 D.33320

【答案】 RNA 細(xì)胞核 核糖核苷酸 ①②⑦ 翻譯 核糖體 氨基酸 UAA D

【解析】試題分析:分析題圖:圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是DNA;②是tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;③是氨基酸;④是mRNA,是翻譯的模板;⑤是肽鏈;⑥是核糖體,是翻譯的場所。

(1)圖2方框中含有堿基U,因此其所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分;RNA主要在細(xì)胞核中合成,其基本組成單位是核糖核苷酸,而一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子核糖組成的,即圖2中①②⑦。

(2)圖1中④是mRNA,是翻譯的模板,翻譯是在核糖體上進(jìn)行的,原料是氨基酸。

(3)密碼子有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸,只起終止信號的作用,圖中的終止密碼是UAA。

(4)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程;翻譯時,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的1/3,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的1/6,即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,若①DNA分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個數(shù)為1000×2÷2÷3≈333個;組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,所以合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多不超過20種,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從健康的角度考慮,提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入,能降低心血管等疾病的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮,對提倡素食的好處的描述不正確的是(  )

A. 提倡素食能使人類的食物鏈縮短

B. 提倡素食能提高能量傳遞效率

C. 提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失

D. 提倡素食能使人類從生產(chǎn)者中獲得更多的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B森林、草地對水土的保持作用是生物多樣性直接價值的體現(xiàn)

C建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)等是對生物多樣性最有效的保護(hù)

D酸雨、沙漠化、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球性生態(tài)問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A人的身高與體重 B兔的長毛與短毛

C家雞的長腿與毛腿 D棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)成為分子生物學(xué)實驗室的一種常規(guī)手段,其原理是DNA半保留復(fù)制。

(一)在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖),在很短的時間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍,使實驗室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

①PCR即___________________________,是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。加熱使DNA雙鏈打開,這一步是打開________鍵,稱為變性。

②當(dāng)溫度降低時,引物與模板末端結(jié)合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,此過程中原料是脫氧核苷酸,遵循的原則是____________________________。

③若將一個用15N標(biāo)記的DNA分子放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制4次以后,則15N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為________。若繼續(xù)循環(huán),該DNA片段共經(jīng)過30次循環(huán)后需要________個引物。

④某樣品DNA分子中共含5 000個堿基對,堿基數(shù)量滿足:A+T/G+C=2/3,若經(jīng)4次循環(huán),至少需要向試管中加入________個腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對應(yīng)的片段)

(二)下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗的相關(guān)操作。

①圖中實驗材料A為洋蔥。研磨前加入的B為洗滌劑和食鹽,加入洗滌劑的目的是________________;加入食鹽的目的是________________。

②通過上述所示步驟得到濾液C后,再向濾液中加入2 mol/L的NaCl溶液,再過濾得到濾液D,向濾液D中加入蒸餾水的目的是________________

③DNA鑒定的原理是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞骨架是由組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:

(1)酵母菌代謝類型為________,制作果酒時,需將溫度嚴(yán)格控制在__________

(2)實驗過程中,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是__________。

(3)分離酵母菌應(yīng)使用_________培養(yǎng)基,若使酵母細(xì)胞能反復(fù)使用,可用__________技術(shù),實驗過程中一定要注意___________。

(4)檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生,可在酸性條件下,___________溶液與酒精反應(yīng)呈灰綠色.若想直接檢測果酒中酵母菌的數(shù)量,可采用_____________法。

(5)發(fā)酵完成后,該班同學(xué)發(fā)現(xiàn)制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,菌種可以采用____________的方法。

(6)另一個班的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請分析出現(xiàn)酸味的原因________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物育種原理的敘述,錯誤的是

A青霉素高產(chǎn)菌株利用基因突變的原理

B無子西瓜利用基因重組的原理

C八倍體小黑麥利用染色體變異的原理

D無子番茄利用生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是(
A.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.植物缺Mg2+會影響光合作用
D.食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫

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