【題目】下列性狀中屬于相對件狀的是

A. 家豬的長毛與短毛 B. 人的有耳垂與卷舌

C. 豚鼠的黑毛與紅眼 D. 棉花的細絨與長絨

【答案】A

【解析】選項中，家豬的長毛和短毛是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀；人的有耳垂應(yīng)與無耳垂、豚鼠的黑毛與白毛分別是相對性狀；棉花的細絨與粗絨分別是相對性狀；因此人的有耳垂與卷舌、豚鼠的黑毛與紅眼、棉花的細絨與長絨

都不是相對性狀。故選：A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖原是人和動物細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)，構(gòu)成糖原的基本單位是

A. 蔗糖 B. 葡萄糖 C. 核糖 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B. 不同生物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

C. 哺乳動物成熟紅細胞沒有核膜包被的細胞核，所以是原核細胞。

D. 生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)是細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生理過程的描述，正確的是

A. 植物細胞都有細胞壁、葉綠體和大液泡

B. 動物細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成都有關(guān)系

C. 人的紅細胞成熟后，仍能繼續(xù)大量合成蛋白質(zhì)

D. 葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某小島上的一種啄木鳥，其喙的長度分布如圖甲，而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲。這種蟲在樹干的深度分布如圖乙。有四位同學圍繞“下一代鳥喙的長度可能如何”這一問題展開討論，四位同學的觀點分別闡述如下，其中合理的是（ ）

①下一代鳥的喙都比親本長，因為較長的鳥喙是生存所必需的

②下一代鳥的喙都比親本短，因為在樹干深處就很容易捕捉到蟲

③下一代鳥的喙不一定比親本長，因為變異是不定向的

④下一代鳥的喙不一定比親本長，僅一代的時間還不能進化成較長的喙

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是機體進行細胞代謝的主要場所

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 內(nèi)環(huán)境主要包括血液、淋巴和組織液，亦稱細胞外液

D. 內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的全能性是指

A. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整新個體的潛能

B. 斷尾的蜥賜重新長出尾

C. 細胞具有全面的生理功能

D. 細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C．③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)可由核孔進入細胞核，而mRNA正好相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將硝化細菌接種到下列培養(yǎng)基中，其中可以長出硝化細菌菌落的是(　　)。

A. 無氮培養(yǎng)基，試管密閉

B. 無氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住

C. 含氮培養(yǎng)基，試管密閉

D. 含氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住

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同步練習冊答案