【題目】下圖1為玉米葉肉細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖。圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中過(guò)程①的[H]來(lái)自于___________________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),過(guò)程②中[H]的作用是___________________。

(2)若圖1中有②過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有③過(guò)程發(fā)生時(shí),則該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是___________________。

(3)圖2中B點(diǎn)光強(qiáng)條件下,乙玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有___________________

(4)比較甲和乙玉米,較適宜在蔭蔽條件下栽培的是___________________。分析圖2,推測(cè)光合色素含量較高的是乙,理由是___________________。

【答案】 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì) 還原C3 光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度 葉綠體和線(xiàn)粒體 在相同光照條件下,甲的真正光合速率小于乙

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用,考查對(duì)細(xì)胞呼吸、光合作用過(guò)程、影響因素的理解。解答此題,可根據(jù)圖2中甲、乙兩種玉米光補(bǔ)償點(diǎn)的高低判斷哪一品種更適于在蔭蔽條件下栽培,根據(jù)同一光照強(qiáng)度下甲、乙真正光合速率的大小判斷其色素含量的多少。

(1)圖1中過(guò)程①代表有氧呼吸第三階段,[H]來(lái)自于有氧呼吸第一階段和第二階段,產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì),過(guò)程②代表光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的[H]用于三碳化合物的還原。

(2)若葉肉細(xì)胞中有②過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有③過(guò)程發(fā)生,即沒(méi)有氧氣釋放,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于或等于呼吸作用強(qiáng)度

(3)圖2B點(diǎn)時(shí)乙植物的光合速率與呼吸速率相等,乙玉米葉肉細(xì)胞可通過(guò)光反應(yīng)和呼吸作用產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線(xiàn)粒體。

(4)據(jù)圖2可知,甲玉米的光補(bǔ)償點(diǎn)低于乙,說(shuō)明甲較適宜在蔭蔽條件下栽培。圖2,在最適光照強(qiáng)度下,甲、乙的凈光合速率相近,但乙的呼吸速率明顯大于甲,即甲的真正光合速率小于乙,推測(cè)乙的光合色素含量較高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】前列腺癌是發(fā)生在前列腺上皮的惡性腫瘤,可分為雄性激素依賴(lài)性和雄性激素非依賴(lài)性?xún)煞N類(lèi)型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)研究發(fā)現(xiàn),前列腺癌發(fā)生的根本原因是外界致癌因子引起了 , 可能還與飲食習(xí)慣等因素有關(guān).
(2)為了探究奧曲肽對(duì)兩種前列腺癌的治療效果,研究者對(duì)體外培養(yǎng)的人前列腺癌DU145和LNCaP細(xì)胞采用不同劑量奧曲肽(0,0.1,l,10,100和1000nmol/L)處理,分別于24h、48h、72h測(cè)定并計(jì)算細(xì)胞增殖抑制率,結(jié)果如圖1所示.
注:DU145是雄性激素非依賴(lài)性前列腺癌細(xì)胞;LNCaP是雄性激素依賴(lài)性前列腺癌細(xì)胞
①在培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞具有生長(zhǎng)的特點(diǎn),因此傳代培養(yǎng)時(shí),通常用酶處理,使細(xì)胞分散.
②由圖1結(jié)果可知,奧曲肽對(duì)于性前列腺癌的治療效果可能更好.
(3)為進(jìn)一步探明奧曲肽的作用機(jī)制,研究人員在相同條件下,用1000nmol/L的該多肽處理DU145細(xì)胞,分別于24h、48h、72h提取各組細(xì)胞總RNA,再以mRNA為模板出cDNA,然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增相應(yīng)片段,并對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行凝. 注:VEGF是促進(jìn)血管生成的基因,可刺激腫瘤細(xì)胞的生成和增殖;Caspase﹣3是細(xì)胞凋亡過(guò)程中最主要的蛋白酶基因8﹣actin是檢測(cè)基因表達(dá)水平常用的參照基因(如圖2),表達(dá)量不受細(xì)胞形態(tài)變化或生活條件的影響,轉(zhuǎn)錄水平相對(duì)穩(wěn)定,在實(shí)驗(yàn)中可作為校準(zhǔn)和消除由于檢測(cè)方法等無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.p﹣actin的表達(dá)產(chǎn)物最可能是(填字母).
A.血紅蛋白 B.細(xì)胞骨架蛋白 C.胰島素
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,奧曲肽抑制了DU145細(xì)胞中 , 此研究人員推測(cè),奧曲肽治療前列腺癌的機(jī)制可能是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(  )
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,假設(shè)底物為葡萄糖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的( )

A. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 裝置一中的液滴不動(dòng),裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某哺乳動(dòng)物體內(nèi)處于某一分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.染色體1,2上的基因差異可能由基因突變?cè)斐?/span>
B.染色體3,4之間發(fā)生了交叉互換,能增加配子種類(lèi)
C.該細(xì)胞中有4條染色體,4個(gè)DNA分子
D.在該動(dòng)物的卵巢中不能觀(guān)察到如圖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是

A. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑

B. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

C. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹試劑

D. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞最適合來(lái)研究溶酶體的功能的是

A. 大腸桿菌細(xì)胞 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞

C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 D. 人的吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫
B.催化①過(guò)程的酶是RNA聚合酶
C.④過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腓骨肌萎縮癥亦稱(chēng)遺傳性運(yùn)動(dòng)感覺(jué)神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況.下圖是某研究小組經(jīng)過(guò)家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ8與Ⅲ9為異卵雙生、Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生.請(qǐng)分析回答:

(1)若Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為 , 若Ⅲ8也是女孩,則其患病概率為
(2)若Ⅱ3攜帶該病的致病基因,同時(shí)發(fā)現(xiàn)Ⅰ1攜帶紅綠色盲基因,除Ⅲ8未知外,家族中其他成員色覺(jué)均正常.則:
①Ⅲ9攜帶紅綠色盲基因的概率為
②若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個(gè)紅綠色盲男孩,則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個(gè)色覺(jué)正常孩子的概率為
③若Ⅲ8是男孩,則其兩病兼患的概率為
(3)腓骨肌萎縮癥(“屬于”或“不屬于”)多基因遺傳病,理由是

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