為了研究用基因重組的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計(jì)劃迸行如下實(shí)驗(yàn):

(1)從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞;(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素;(3)觀察干擾素是否對癌細(xì)胞的生長帶來了變化。上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足。下列可供選擇的改迸方法中,正確的是

①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況、谥苯咏o癌癥患者注射干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn) ③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長情況

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A.

B.①②

C.①③

D.①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省姜堰中學(xué)2006~2007學(xué)年度高三第二次階段測試、生物試題 題型:013

為了研究用基因重組的方法所生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞

(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素

(3)觀察干擾素是否對癌細(xì)胞的生長帶來變化

上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足。下列可供選擇的改進(jìn)方法中,正確的是

①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況

②直接給癌癥患者注射干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)

③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長情況

[  ]

A.②③

B.①②

C.①③

D.①②③

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科目:高中生物 來源:新洲三中2007屆生物選擇題訓(xùn)練七 題型:013

為了研究用基因重組的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞;(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素;(3)觀察干擾素是否對癌細(xì)胞的生長帶來了變化。上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足。下列可供選擇的改進(jìn)方法中,正確的是

①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況。

②直接給癌癥患者注射干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)。

③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長情況。

[  ]

A.

B.①②

C.①③

D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究用基因重組的方法所生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)從癌癥患者體內(nèi)取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞;

(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素;

(3)觀察干擾素是否對癌細(xì)胞的生長帶來變化;

上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足。下列可供選擇的改進(jìn)方法中,正確的是…(  )

①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況 

②直接給癌癥患者注射干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn) 

③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長情況

A.①                     B.①②

C.①③           D.①②③

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科目:高中生物 來源:2010年福建省漳州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

為了研究用基因重組等方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計(jì)劃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(  )

(1)從癌癥患者身上取得癌細(xì)胞,并培養(yǎng)此種細(xì)胞

(2)給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞添加干擾素

(3)觀察干擾素是否對癌細(xì)胞的生長帶來了變化

上述的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中存在不足。下列可供選擇的改進(jìn)方法中,正確的是:(    )

①將培養(yǎng)的癌細(xì)胞分成兩組,一組添加干擾素,一組不添加干擾素,分別觀察生長情況

②直接給癌癥患者注射干擾素,進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)

③設(shè)置一系列不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的干擾素,分別添加給培養(yǎng)中的癌細(xì)胞,觀察生長情況

A.②③              B.①②            C.①③            D.①②③

 

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