【題目】不同植物在進行光合作用時,所需的最適光照強度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補償點和光飽和點。請回答下列問題:
(1)綠色植物通過光反應把太陽能轉變?yōu)榛钴S的化學能貯存在_______中,再通過暗反應轉變?yōu)榉(wěn)定的化學能貯存于糖類(或碳水化合物)中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_______。
(2)在光補償點與光飽和點之間,限制植物光合速率的因素主要為________;光飽和點之后,限制植物光合速率的外界因素主要為_____________(答兩項)。
(3)光照強度為1.2klx時,表格中______植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。
【答案】 ATP 葉綠體類囊體的薄膜上 光照強度 CO2濃度、溫度 梨、柑橘
【解析】試題分析:熟記并理解光補償點與光飽和點概念的內(nèi)涵、光合作用的過程及其影響光合作用的環(huán)境因素等相關知識,從表中提取信息,對各問題情境進行分析解答。
(1) 在光合作用的光反應階段所發(fā)生的能量變化為:把太陽能轉變?yōu)榛钴S的化學能貯存在 ATP 中。綠色植物吸收光能的色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上。
(2) 光補償點是指光合速率與呼吸速率相等時的光照強度,光飽和點是指光合速率達到最大值時的光照強度,因此在光補償點與光飽和點之間,限制植物光合速率的因素主要為光照強度。光飽和點之后,光照強度不再是限制光合速率的外界因素,此時限制植物光合速率的外界因素主要為CO2濃度、溫度。
(3) 分析表中信息可知:光照強度為1.2klx時,梨、柑橘的呼吸速率大于光合速率,產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2,而白茅、勝紅薊的呼吸速率小于光合速率,產(chǎn)生的CO2少于光合作用吸收的CO2。
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【題目】下列有關組成細胞的化合物的敘述,正確的是( )
A. 細胞膜上與細胞的識別、信息傳遞等有密切關系的物質(zhì)是磷脂
B. DNA徹底水解后可獲得脫氧核糖,脫氧核糖不能再進行水解
C. 磷脂與核酸的組成元素相同,原核細胞中不含有磷脂
D. 蛋白質(zhì)徹底水解形成的氨基酸與雙縮脲試劑反應呈紫色
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【題目】某種群中基因型為AA的個體占40%,aa的個體占20%,該種群雌雄個體間隨機交配,則子代中Aa的個體占( )
A.16%B.20%C.48%D.80%
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【題目】下列是某班同學為完成教材實驗所選材料或試劑列表(試劑X、各溶液濃度滿足實驗需求)。請回答下列問題:
(1)從表中主要實驗材料或試劑看,不能達到實驗目的的是_____________。必須使用顯微鏡觀察的實驗是____________。正確實驗過程必須加熱的實驗是________。(填序號)
(2)試劑X是________________,其作用是_____________________________________。
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于________。
(2)所有的黃雀在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于_________。
(3)所有的生物組成_______________。
(4)圖中屬于原核生物的是________,屬于自養(yǎng)生物的是___________,含有染色體的是____________。
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【題目】下圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個過程。請分析回答:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的__________步驟,該步驟發(fā)生在細胞的______________中。
(2)圖中Ⅰ是______________。按從左到右次序?qū)懗觫?/span>______________內(nèi)mRNA區(qū)段所對應的DNA堿基的排列順序__________________________________。
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【題目】神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,該部位膜兩側的電位表現(xiàn)為
A. 外正內(nèi)負 B. 外負內(nèi)正 C. 外負內(nèi)負 D. 外正內(nèi)正
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【題目】育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交,培育出了矮稈抗銹病水稻,這種雜交水稻出現(xiàn)的原因是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體變異 D. 環(huán)境條件的改變
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【題目】下列有關用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法,正確的是
A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)黃綠色
B.觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清晰
C.用菠菜葉作實驗材料觀察葉綠體,只取用菠菜葉的下表皮就可以取得良好的觀察效果
D.觀察葉綠體,可用高倍鏡直接觀察
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