【題目】分析圖甲和圖乙,圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體,圖乙中①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問題:
(1)圖甲A、B、C代表的單糖分別是________、______、________(填寫具體名稱),屬于非還原二糖的是________。
(2)人體在血糖濃度過高時(shí),會(huì)通過圖乙中______(填圖中標(biāo)號(hào))途徑合成多糖。
(3)肝糖原在適宜條件下能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎?________,原因是______________。
(4)北京填鴨育肥利用的是圖乙中________(填圖中標(biāo)號(hào))過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體
(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離(不考慮交叉互換和變異)
A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)
C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時(shí),為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用
A. 目鏡10物鏡15 B. 目鏡5 物鏡10
C. 目鏡5 物鏡40 D. 目鏡10物鏡40
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【題目】如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)堿基對,不可能的后果是
A. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸
B. 翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止
C. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
D. 翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
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【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該化合物由氨基酸脫去________個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做________,圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。如果核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為400,則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因的相對分子質(zhì)量最小為________。
(2)圖2中有________種R基,肽鍵是________(填序號(hào));該肽鏈至少有________個(gè)游離的羧基。
(3)雖然高溫沒有破壞蛋白質(zhì)的____鍵,但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。
(4)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該十肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有________個(gè)。
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【題目】
A. 寒冬來臨,植物細(xì)胞中的結(jié)合水含量下降
B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C. 所有糖類均可作為生物體生命活動(dòng)的直接能源
D. 氮是構(gòu)成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種抗體蛋白,這種蛋白能有效地將非何杰金氏淋巴瘤病人的T細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞結(jié)合起來,能更好的檢測出癌癥或使腫瘤消失。兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜上識(shí)別并結(jié)合此抗體蛋白的成分為
A.糖脂B.蛋白質(zhì)C.磷脂D.糖蛋白
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
B.DNA 和RNA 分子的堿基組成相同
C.二糖只能水解成葡萄糖
D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答下列問題:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的 。
(2)在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針的,則實(shí)際黑藻中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是__________。
(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時(shí)應(yīng)
A.改用凹面反光鏡,放大光圈
B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈
D.改用平面反光鏡,縮小光圈
(4)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(C中細(xì)胞是植物葉片橫切,D中細(xì)胞取自豬的血液)。
科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的
是 (填標(biāo)號(hào))。圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。
(5)若某湖水體被污染、富營養(yǎng)化,湖中的B會(huì)大量繁殖使湖泊發(fā)生____________現(xiàn)象。
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