【題目】下列關(guān)于交叉互換與染色體易位的區(qū)別的敘述中錯誤的是( 。
A.圖甲表示的是交叉互換,圖乙表示的是染色體易位
B.圖甲變異屬于基因重組,圖乙變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.交叉互換和染色體易位都只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.光學(xué)顯微鏡下能觀察到染色體易位導(dǎo)致的異常染色體

【答案】C
【解析】解:A、圖甲中的變異發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,是交叉互換;圖乙中的變異發(fā)生在非同源染色體之間,是染色體易位,A正確; B、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,B正確;
C、交叉互換只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,染色體易位可發(fā)生在真核細胞的任何分裂過程中,C錯誤;
D、交叉互換在顯微鏡下觀察不到,染色體易位在顯微鏡下能觀察到,D正確.
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了染色體結(jié)構(gòu)變異的類型的相關(guān)知識點,需要掌握實例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失);類型:缺失、重復(fù)、倒位、易位才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某種哺乳動物細胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖乙表示這種動物某個體內(nèi)精原細胞細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。

(2)圖甲中處于E點的細胞中含有_________對同源染色體,圖乙中_________(填序號)細胞處于圖甲中的CD段,③處于_________時期。

(3)在圖甲中繪制此精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不需要標(biāo)字母)。

(4)與高等植物細胞作比較,高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有:間期_________;_________期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體;末期_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎小管與其周圍毛細血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的.如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會( )

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結(jié)合,需要穿過幾層磷脂分子 ( )

A. 3 B. 5 C. 6 D. 10

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為歐洲兔引入澳大利亞后,對袋鼠數(shù)量影響以及當(dāng)?shù)厝瞬扇∠鄳?yīng)防治措施后種群數(shù)量的變化曲線.下列說法錯誤的是( 。
A.歐洲兔與袋鼠之間種間關(guān)系為競爭關(guān)系
B.引入的狐貍與袋鼠之間沒有捕食關(guān)系
C.引入黏液瘤病毒是防治兔災(zāi)的有效方法
D.d年開始歐洲兔對黏液瘤病毒抗性增強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞的結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補配對行為的一組是

A細胞核、線粒體、葉綠體、中心體

B線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體

C細胞核、核糖體、中心體、高爾基體

D線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色.下面對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果,其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項是(
A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色
B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后, 呈藍黑色, 呈紅褐色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈紅褐色
D.F1測交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈紅褐色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率影響的實驗裝置圖,請回答下列問題.
(1)本實驗中自變量的變化可通過來實現(xiàn).
(2)如果圖乙中的濾紙片是用煮熟的肝臟研磨液浸過的,則觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 原因
(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度對酶活性的影響?請說出原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖.下列有關(guān)光合作用強度變化原因的分析中,錯誤的是(
A.從A→B主要原因是光照增強,氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高,酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加
D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案