【題目】假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加了
A.1 000B.2 000C.500D.無法確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中5為紅細(xì)胞,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題:
(1)圖中5標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)環(huán)境是[ ]_________。
(2)圖中所示的液體氧濃度最低的標(biāo)號(hào)是___________。
(3)圖中內(nèi)環(huán)境中標(biāo)號(hào)__________所示的部分蛋白質(zhì)最為豐富。
(4)此圖表示了血漿、組織和淋巴三者之間的關(guān)系,它們?nèi)咧g可以相互轉(zhuǎn)化的是(_____)
A.淋巴和組織液
B.淋巴和血漿
C.組織液和血漿
D.組織液、淋巴和血漿
(5)血漿正常pH是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護(hù)】
洞庭湖,是長江重要的調(diào)蓄湖泊,被譽(yù)為“長江之腎”,是我國首批列入《國際濕地公約》重要濕地名錄的7塊濕地之一,被稱為全球不可多得的巨大的物種基因?qū)殠。近年來,洞庭湖區(qū)自然保護(hù)區(qū)大面積種植經(jīng)濟(jì)林歐美黑楊的問題突出,截止2017年,種植面積已達(dá)28.75萬畝。黑楊綽號(hào)“濕地抽水機(jī)”,對(duì)水分和養(yǎng)分的需求大,更被視為“生態(tài)殺手”。黑楊大部分種植在湖區(qū)濕地,需開挖溝渠,幼苗生長需殺蟲施肥。從2017年11月開始,一場(chǎng)規(guī)?涨暗那謇須W美黑楊的攻堅(jiān)行動(dòng)在湖南洞庭湖保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)展開,目前“砍樹”行動(dòng)仍在持續(xù)進(jìn)行中(見圖)。
簡(jiǎn)析大規(guī)模種植黑楊對(duì)洞庭湖生態(tài)環(huán)境的危害。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問題:
(1)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1。F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占________,選F2中的矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交,若發(fā)生性狀分離,則所有子代中的ddRR和ddRr的比是 ________。
(2)圖中⑦途徑的常用方法是_______。⑧過程常用試劑是________,其作用原理是________。
(3)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應(yīng)該選擇圖中________(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行,該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是________。
(4)圖中________(填數(shù)字)所表示的育種途徑具有典型的不定向性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物的卵細(xì)胞、精子以及受精作用的敘述,正確的是
A. 進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
B. 卵細(xì)胞、精子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
C. 等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
D. 精卵的隨機(jī)結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是()
A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B. 利用裝置甲制作腐乳時(shí),添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
C. 果酒和果醋發(fā)酵的菌種不同,但代謝類型相同
D. 裝置乙的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某酶促反應(yīng)過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中R表示酶,可以為酶促反應(yīng)提供活化能
B. 溫度、PH過高或過低會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活
C. 加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應(yīng),洗去各種污漬
D. 活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每天的陽光大課間活動(dòng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、打球、踢毽子、跳繩,一會(huì)兒就大汗淋漓了,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是( )
A. 生物能排出體內(nèi)廢物 B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物能生長和繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于正常細(xì)胞一生生命歷程的是( )
A. 未分化、分化、衰老、凋亡
B. 分化、衰老、未分化、凋亡
C. 衰老、分化、未分化、凋亡
D. 分化、未分化、衰老、凋亡
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