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【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素,化合物及其作用,其中a、bd、e、f代表小分子,AB、E代表不同的生物大分子,請據圖回答下列問題。

1)物質a表示_______,其在原核細胞中共有______種。

2)若E是動物細胞中特有的儲能物質,則E_______,其在人體中主要分布于______細胞。

3)物質d_____,物質f_______,其在動植物細胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小被生物作為長期儲備能源的物質。

4)物質b的名稱是______。若某種B分子由nb(平均相對分子質量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為_________ 。

【答案】核苷酸 8 糖原 肝臟細胞和肌肉 雌性激素 脂肪 氨基酸 mn-18(n-2)

【解析】

根據題意和圖示分析可知:abdef小分子分別表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖,脂肪;ABEF生物大分子分別表示核酸、蛋白質、糖原或淀粉。

1a表示核苷酸,由于原核細胞中含DNARNA,DNA4種脫氧核苷酸,RNA4種核糖核苷酸,所以共有8種核苷酸。

2)細胞中的儲能物質有淀粉和糖原,其中淀粉是植物細胞中的儲能物質,糖原是動物細胞中的儲能物質,分布在人體的肝臟細胞和肌肉細胞,分別為肝糖原和肌糖原。

3d能促進生殖器官的發(fā)育,激發(fā)并維持雌性第二性征的是雌性激素,物質f在動植物細胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小被生物作為長期儲備能源的物質,是脂肪。

4b是組成蛋白質的基本單位氨基酸,蛋白質的分子量=氨基酸總質量-脫水的質量=mn-18n-2)。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pHbH2O2分解產生的O2量隨時間的變化曲線。下列關于該酶促反應的敘述正確的是

A.pHc,H2O2不分解,e點永遠為0

B.pHa,e點下移,d點左移

C.溫度降低5 ℃條件下,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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【題目】下列有關育種的敘述,正確的是( )

A. 誘變育種能誘導基因定向突變

B. 雜交育種都要通過雜交、選擇、純合化等手段

C. 三倍體無籽西瓜培育過程中產生的變異屬于不可遺傳的變異

D. 單倍體育種和多倍體育種均可通過低溫處理使其染色體數目加倍

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【題目】圖為動、植物細胞亞顯微結構模式圖。下列有關該圖的錯誤敘述是(

A. 植物細胞都不具有的結構是a

B. 胰島B細胞合成胰島素的場所是c

C. 植物細胞在清水中不會漲破,是因為有結構i

D. 圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同概念之間的關系,下列各項中符合這種關系的是( 。

A. Ⅰ多糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ淀粉

B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脫氧核苷酸

C. Ⅰ原核生物、Ⅱ藍藻、Ⅲ細菌

D. Ⅰ脂質、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖,請分析回答:

1)細胞增殖包括________________和細胞分裂整個連續(xù)的過程。

2)圖甲中處于圖乙BC段的有________,圖丙②對應圖甲中的________

3)圖③的細胞名稱是__________,⑤分裂產生的子細胞名稱是____________________。

4)圖⑤細胞中,有同源染色體________對,造成存在等位基因的可能原因是____________。

5)圖甲⑥代表的個體最多能產生________種染色體組合不同的配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是

A. 如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATP

B. 維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關

C. 細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有Z

D. 構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的

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【題目】甲型流感病取表面有血凝素(HA)、神經氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細胞過程,請分析回答。

(1)H7N9侵入人體后經過一系列的反應引起人體發(fā)熱,該過程中人體的產熱量__________散熱量,新陳代謝__________,耗氧量__________,導致肌肉組織中__________含量增高,病人感覺肌肉酸痛。

(2)據圖可知,H7N9通過__________方式進入細胞。H7N9釋放__________,通過__________進入細胞核進行復制。組裝完成的子代病毒在宿主細胞膜表面通過HA與宿主細胞膜上的__________結合,使病毒與細胞粘連在一起,隨后NA水解唾液酸,__________,進而侵染其它細胞。

(3)針對上述病毒作用的過程,請設計一種抗流感藥物并說明理由,____________________,F有的抗流感藥物對某些流感病人作用不顯著,請從流感病毒遺傳物質的特點分析可能的原因是__________,從而有效逃過免疫系統(tǒng)的攻擊。

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【題目】某同學用如圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的細胞呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1 mm2,實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25 ℃水浴中,10 min后關閉軟管夾,隨后每隔5 min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結果如下表所示。下列分析正確的是(  )

實驗時間(min)

10

15

20

25

30

35

液滴移動距離(mm)

0

32.5

65

100

130

162.5

A. 圖中X為NaOH溶液,軟管夾關閉后液滴將向右移動

B. 在20~30 min內氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min

C. 如將X換成清水,并向試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D. 增設的對照實驗只需將裝置中的X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境中

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