下列相關生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理，不符合實際的是


  1. A.
    無土栽培——溶液培養(yǎng)法原理
  2. B.
    基因診斷——DNA分子雜交原理
  3. C.
    植物細胞的質(zhì)壁分離——滲透作用原理
  4. D.
    驗證淀粉酶的專一性——淀粉遇碘變藍原理
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010-2011學年云南省宣威市高三上學期期末考試理綜生物部分 題型：選擇題

下列相關生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理或規(guī)律，不符合實際的是（      ）

A．動物細胞融合——細胞全能性

B．單克隆抗體診斷疾病——抗體的特異性

C．植物細胞的質(zhì)壁分離——滲透作用原理

D．害蟲防治——種群數(shù)量的變化規(guī)律

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理或規(guī)律，不符合實際的是（      ）

A．動物細胞融合——細胞全能性

B．單克隆抗體診斷疾病——抗體的特異性

C．植物細胞的質(zhì)壁分離——滲透作用原理

D．害蟲防治——種群數(shù)量的變化規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08中山一中等四校聯(lián)考）下列相關生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理或規(guī)律，不符合實際的是

A.基因診斷――基因的分離定律              B.無土栽培――溶液培養(yǎng)法原理            

C.植物細胞的質(zhì)壁分離――滲透作用原理      D.害蟲防治――種群數(shù)量的變化規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理或規(guī)律，不符合實際的是

A．根向地生長――生長素的兩重性原理   

B．植物細胞的質(zhì)壁分離――滲透作用原理

C．借助動物細胞培養(yǎng)技術獲得干擾素、單克隆抗體、病毒疫苗――細胞全能性原理

D．植物組織培養(yǎng)――細胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關生物實踐與其所依據(jù)的生物學原理或規(guī)律，不符合實際的是

A．無土栽培——溶液培養(yǎng)法原理

B．基因診斷——基因的分離定律

C．植物細胞的質(zhì)壁分離——滲透作用原理 

D．害蟲防治——種群數(shù)量的變化規(guī)律

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