【題目】下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸在實(shí)際生活中的應(yīng)用的敘述,正確的是
A.破傷風(fēng)芽孢桿菌適合生活在有氧的環(huán)境中
B.凈光合速率長(zhǎng)期為0時(shí),植物停止生長(zhǎng)
C.夏季晴天光照強(qiáng)度最大時(shí),小麥光合速率最高
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供
【答案】B
【解析】
試題分析:破傷風(fēng)芽孢桿菌只能進(jìn)行有氧呼吸,適合生活在無(wú)氧的環(huán)境中,A項(xiàng)錯(cuò)誤;凈光合速率長(zhǎng)期為0時(shí),沒(méi)有有機(jī)物積累,植物停止生長(zhǎng),B項(xiàng)正確;夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),因蒸騰作用過(guò)強(qiáng),小麥葉片的氣孔關(guān)閉而出現(xiàn)午休現(xiàn)象,導(dǎo)致光合作用的原料二氧化碳減少,小麥的光合速率反而下降,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需能量主要由有氧呼吸提供,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂中,家兔的初級(jí)卵母細(xì)胞形成了22個(gè)四分體,則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為( )
A. 11個(gè) B. 11對(duì)22個(gè) C. 不成對(duì)的22個(gè) D. 44個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息是
A. 根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)相同。
B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,其中莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感
C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)
D. B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)芽的生長(zhǎng),而D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度抑制芽的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. DNA和ATP中所含元素的種類相
B. 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C. T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成
D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程都耍經(jīng)過(guò)反射弧結(jié)構(gòu)
B. 正常悄況下,反射弧中興奮的傳導(dǎo)方向是單向的
C. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由樹(shù)突→細(xì)胞體→樹(shù)突
D. 突觸后膜的面積大于突觸前膜,有利于信號(hào)的接收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物的傳種接代過(guò)程中,數(shù)量保持穩(wěn)定的是
A. 葡萄糖 B. 染色體 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B.酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過(guò)程
C.若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D.直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
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