【題目】豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為顯性，每對性狀的雜合子（F1）自交后代為F2，下列敘述正確的是

① F1代上結(jié)的種子，灰種皮比白種皮接近3：1

② F1代上結(jié)的種子，黃子葉比綠子葉接近3：1

③ F1代上結(jié)的種子，胚的基因型有9種

④ F2代上結(jié)的種子，灰種皮比白種皮接近3： 1

A．②③ B．②③④ C．③④ D．①②④

【答案】B

【解析】種子的種皮與母本基因型相同，子葉和胚基因型由父本和母本共同決定，所以F1代上結(jié)的種子基因型為Gg，表現(xiàn)為灰色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子 （BDNF）關(guān)系的部分圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙。

（2）運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物含一種核酸，且堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則該生物可能是

A．變形蟲 B．大腸桿菌

C．豌豆 D．煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是

A. 三磷酸腺苷分子的分解與細(xì)胞中諸多放能反應(yīng)相伴發(fā)生

B. 酸、堿以及它們構(gòu)成的緩沖系統(tǒng)幫助維持細(xì)胞內(nèi)外的穩(wěn)態(tài)

C. 單體聚合成多聚體是細(xì)胞生命大分子構(gòu)建的基本模式

D. 適合形成氫鍵以及極性分子的特性使水成為重要的生命分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，長翅（V）對殘翅（v）為顯性�，F(xiàn)有一基因型為BbVv雌性果蠅，減數(shù)分裂時產(chǎn)生四種配子，但四種配子的數(shù)量不完全相等（其中BV和bv數(shù)量相等，Bv和bV數(shù)量也相等，但BV和bv的數(shù)量都明顯多于Bv和bV的數(shù)量），由此不能得出的結(jié)論是（ ）

A．兩對基因的遺傳不遵循基因自由組合定律

B．兩對基因位于一對同源染色體上

C．兩對基因位于兩對同源染色體上，但非同源染色體上的非等位基因并不能自由組合

D．在減數(shù)分裂的四分體時期可能有同源染色體間非姐妹染色單體的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花傳粉、閉花受粉的植物，其子葉有黃色和綠色，花色有白色和紅色，莖有粗、中粗和細(xì)三種。某同學(xué)為了驗證孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗，現(xiàn)用自然界中的甲（黃色子葉）和乙（綠色子葉）兩品種植株進行如下表的實驗。請分析回答：

實驗組別

親本的處理方法

所結(jié)種子的性狀及數(shù)量

黃色子葉

綠色子葉

實驗一

將甲植株進行自花傳粉

409粒

0

實驗二

將乙植株進行自花傳粉

0

405粒

實驗三

將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉

399粒

0

實驗四

將實驗三獲得的部分子代個體進行自花傳粉

6021粒

2001粒

實驗五

將實驗三獲得的部分子代個體除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉

2010粒

1970粒

（1）實驗一和實驗二的目的是為了驗證實驗中所用的兩個品種是否是____；通過實驗____可以證明黃色和綠色這一對相對性狀中的顯隱性關(guān)系。

（2）實驗四所結(jié)的6021粒黃色子葉種子中雜合子的理論值為____粒。實驗五相當(dāng)于孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中的____實驗

（3）若繼續(xù)實驗，將實驗四所得后代中的黃色子葉個體與實驗五所得后代中的黃色子葉個體雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中純合子占____。

（4）已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細(xì)莖，當(dāng)只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為____。

（5）若已知該植物花色由D、d和E、e兩對等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如題23圖所示。則該植株花色為____，該植株自交時（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象），后代的表現(xiàn)型及為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體(①－③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是（）

A. Ⅱ所處階段發(fā)生等位基因分離　

B. Ⅲ代表初級精母細(xì)胞

C. ③代表染色體

D. Ⅰ－Ⅳ中①的數(shù)量比是2:4:4:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。那么受損的部位是大腦皮層的 （ ）

A. W區(qū) B. V區(qū) C. S區(qū) D. H區(qū)

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