科目:高中生物 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試上海卷生物 題型:071
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域(0.2kb),那么所形成的重組質粒pZHZ2( )
A.既能被E也能被F切開 | B.能被E但不能被F切開 |
C.既不能被E也不能被F切開 | D.能被F但不能被E切開 |
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科目:高中生物 來源:2013屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖18所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域 (0.2kb),(1)那么所形成的重組質粒pZHZ2___________。
A.既能被E也能被F切開 | B.能被E但不能被F切開 |
C.既不能被E也不能被F切開 | D.能被F但不能被E切開 |
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科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域(0.2kb),那么所形成的重組質粒pZHZ2( )
A.既能被E也能被F切開 B.能被E但不能被F切開
C.既不能被E也不能被F切開 D.能被F但不能被E切開
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