【題目】下圖表示人體細胞膜，A、B、C表示膜上結(jié)構(gòu)物質(zhì)，a-g表示相關(guān)物質(zhì)，下列說法正確的是

A. 若此為神經(jīng)元細胞膜，則在靜息狀態(tài)時，Ⅰ側(cè)的電位是負電位

B. b過程無法體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性，但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)

C. 若某細胞膜上的C物質(zhì)大量減少，則該細胞可能發(fā)生了基因突變

D. 該細胞為肝細胞，當處于低血糖時，胰島B細胞可釋放激素g (胰高血糖素)，作用于該細胞，促進e (肝糖原）水解為f（葡萄糖）

【答案】C

【解析】圖中C是糖蛋白，說明Ⅰ側(cè)是細胞膜外側(cè)。神經(jīng)元靜息狀態(tài)時的膜電位是外正內(nèi)負，所以若此為神經(jīng)元細胞膜，則在靜息狀態(tài)時，Ⅰ側(cè)的電位是正電位，A項錯誤；細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜，則b的運輸方式（自由擴散）體現(xiàn)了細胞膜選擇透性，B項錯誤；若某細胞膜上的C物質(zhì)（糖蛋白）大量減少，說明該細胞是癌細胞，而細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，故C項正確；胰高血糖素是由胰島A細胞釋放的，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為伸腿和屈腿運動示意圖，甲、乙記錄電極分別插入支配股直肌和半膜肌的神經(jīng)元胞體內(nèi)，以記錄神經(jīng)元的電位變化。

（1）甲、乙記錄的是_____________（填“傳入神經(jīng)元”或“傳出神經(jīng)元”）的電位變化。

（2）檢測結(jié)果顯示甲、乙兩個電位變化不同，可以推測相應(yīng)神經(jīng)元的突觸小泡釋放的_____________是不同的物質(zhì)。

（3）乙電極顯示的電位比該神經(jīng)元在靜息時的電位更低，分析表明該變化與 Cl-的__________（填“內(nèi)流”或“外流”）有關(guān)， 另外還有可能與細胞膜上的 Na+通道的_____________（填 “開放”或“關(guān)閉”）或 K 通道的_____________（填“開放”或“關(guān)閉”）有關(guān)。

（4）成人可以有意識地控制伸腿和屈腿運動，這說明_____________________________________。

（5）鐵釘刺入某人的腳底， 引起腎上腺素分泌的增加， 它的分泌_____________（填“受”或“不受”）神經(jīng)直接支配。

（6）內(nèi)分泌腺_____________（填“有”或“無”）導管，分泌的激素_____________，因此， 臨床上可通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如下圖）得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】百合花（2n=24）花粉母細胞減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細胞中各含12條染色體。下列關(guān)于上述過程及子細胞的敘述，不正確的是

A. 染色體未復(fù)制就均分到子細胞中 B. 同源染色體分離，染色體數(shù)減半

C. 著絲粒未分離，染色單體未分開 D. 兩個細胞中各含有一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米籽粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：

（1）請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)：_________________________________。

（2）牛與雞之間___________（填“有”或“無”）競爭關(guān)系，理由是______________________。

（3）假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)的玉米1/3作為飼料養(yǎng)雞，2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞，1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用，理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將會___________（增多、不變、減少），理由是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是(　　)

A. 對單細胞生物而言，細胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡

B. 對多細胞生物來說，細胞衰老必然導致生物個體衰老

C. 對多細胞生物來說，細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而衰老

D. 對多細胞生物來說，體內(nèi)總有一部分細胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表顯示兩種微生物各自生長所必需的物質(zhì)和各自能夠合成的物質(zhì)，如果將它們混合培養(yǎng)，它們之間的關(guān)系可能是

生物

必須提供的物質(zhì)

合成并釋放的物質(zhì)

紅色酵母菌

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A. 競爭 B. 捕食 C. 互利共生 D. 寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某唐氏綜合征男性患者和一個正常女性婚配后進行了遺傳咨詢，醫(yī)生給出的意見中錯誤的是

A. 后代中男孩患病的概率大 B. 建議適齡生育

C. 懷孕后需進行產(chǎn)前診斷 D. 妊娠早期避免致畸劑

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