【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中所有的生物構(gòu)成生物群落
C. 蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級
D. 若老鼠全部死亡消失,對狼的影響比對貓頭鷹顯著
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:
(1)植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能________________,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其原理是______________________。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出_______________;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“+”表示使用,“﹣”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
丙酮 | ﹣ | + | + | + |
水 | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
CaCO3 | + | + | ﹣ | + |
SiO2 | + | + | + | ﹣ |
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色,脂肪含量為種子的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,結(jié)果如圖所示。回答問題:
(1)據(jù)甲圖分析,萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成_____________,并轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________________作為胚生長和呼吸消耗的原料。
(2)據(jù)乙圖可知,蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加,導(dǎo)致萌發(fā)種子干種增加的主要元素是_______;第7天至第10天萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化趨勢是_____________,原因是____________________________。
(3)向萌發(fā)第7天的種子勻漿中滴加適量碘液,勻漿變藍(lán),說明有________的形成,該物質(zhì)具有_______________的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成染色體和染色質(zhì)的重要物質(zhì)是 ( )
A.DNA和蛋白質(zhì) B.DNA和RNA C.DNA和糖類 D.RNA和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】衣藻和顫藻都是藻類,都能進(jìn)行光合作用。但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( 。
A. 細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B. 細(xì)胞膜化學(xué)組成不同
C. 前者有核膜,后者無核膜 D. 前者有鞭毛,后者無鞭毛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】超級細(xì)菌泛指多種耐藥菌,其幾乎對所有的抗生素有抗藥性。超級細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是
A. 核酸 B. DNA C. RNA D. DNA或RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法正確的是
A. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
B. 丙與丁表示的生理過程不同
C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K/2值
D. d的能量全部來自b生物
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