Question

如下圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽立即放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側光照。下列對實驗結果預測正確的是

A．最先發(fā)育為側枝的是側芽2	B．丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長
C．能彎向光源生長的只有丁	D．主枝直立生長的只有丙

Answer 1

D

解析試題分析： 甲去掉頂芽，不生長不彎曲；乙去掉頂芽，將切下的乙頂芽放回原位置，還可以感受單側光的照射，所以彎向光源生長；丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后，將瓊脂塊又放在丙原頂芽位置，所以丙直立生長；丁頂芽不切除，所以丁彎向光源生長。
甲去掉頂芽，側芽1的生長素濃度降低，發(fā)育為側枝；A錯誤。丁中4號比5號更接近頂芽，按照就近運輸?shù)脑瓌t，4號比5號的生長素濃度高，所以受抑制更嚴重，5號比4號優(yōu)先生長；B錯誤。能彎向光源生長的是乙和丁；C錯誤。主枝直立生長的只有丙；D正確。
考點：、生長素的生理作用。
點評：本實驗實際跟溫特的經(jīng)典實驗類似，又高于課本，啟發(fā)學生聯(lián)想，學習分析實驗，屬于考綱分析判斷層次。