【題目】每年夏季發(fā)生洪澇災害后很多植物會死亡。為探究Ca2+預處理種子對水淹處理的辣椒幼苗根細胞呼吸的影響,研究人員進行了如下實驗:
(一)材料用具:略
(二)方法步驟:
組別 | 步驟1 | 步驟2 | 步驟3 | 步驟4 |
甲 | 清水浸辣椒種子 | 催芽、育苗及 選擇幼苗 | 正常條件下(不淹水)培養(yǎng)幼苗 | 測定辣椒幼苗根系總長度及根細胞乳酸脫氫酶(LDH)和乙醇脫氫酶(ADH)的酶活性 |
乙 | ? | 淹水條件下培養(yǎng)幼苗 | ||
丙 | CaCl2溶液浸辣椒種子 | ? |
(三)實驗結果:
注:LDH催化丙酮酸轉化為乳酸,ADH催化由丙酮酸轉化來的乙醛還原為乙醇(即酒精)。請回答下列問題:
(1)乙組步驟1的處理是______________;丙組步驟3的處理是____________。
(2)淹水導致辣椒幼苗根細胞無氧呼吸____________(填“增強”或“減弱”),從而_________(填“促進”或“抑制”)根的生長。
(3)若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液,并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,則三組中,丙組提取液顏色變?yōu)?/span>____________色,且程度最____________。
(4)實驗結果表明:淹水條件下,適當施用Ca2+可減少根細胞無氧呼吸產(chǎn)物______________的積累,從而減輕其對根細胞的傷害。
【答案】 清水浸辣椒種子 淹水條件下培養(yǎng)幼苗 增強 抑制 灰綠 深 乳酸和乙醛(或乳酸)
【解析】試題分析:該題屬于實驗設計類題型,解答設計實驗題要注意這類實驗一般以實驗目的為目標,以實驗原理為依據(jù),以實驗材料為基礎,確定實驗變量(自變量)和反應變量(因變量),分析實驗變量如何操縱、無關變量如何控制、反應變量如何檢測。設計具體步驟后,要順藤摸瓜,通過對實驗結果(或現(xiàn)象)的判斷,綜合分析得出實驗結論。
(1)甲、乙、丙三組實驗,對比在不同情況下,測定辣椒幼苗根系總長度及根細胞乳酸脫氫酶(LDH)和乙醇脫氫酶(ADH)的酶活性,在實驗中要保證無關變量一致性,故乙組步驟1的處理是清水浸辣椒種子;丙組步驟3的處理是淹水條件下培養(yǎng)幼苗。
(2)淹水情況下,氧氣少,導致辣椒幼苗根細胞無氧呼吸增強,有害物質積累,從而抑制了辣椒幼苗根的生長。
(3)酒精遇溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液會發(fā)生顏色反應。因LDH催化丙酮酸轉化為乳酸,ADH催化由丙酮酸轉化來的乙醛還原為乙醇(即酒精),分析三個圖示中的三條曲線可知,丙組中ADH含量最多,生成的酒精也是最多的,故丙組提取液顏色變?yōu)榛揖G色,且程度最深。
(4)分析圖中三個坐標曲線圖,當用CaCl2溶液浸辣椒種子被水淹后,根系總長度較長,LDH和ADH含量較低,說明淹水條件下,適當施用Ca2+可減少根細胞無氧呼吸產(chǎn)物乳酸和乙醛(或乳酸)的積累,乙醛(或乳酸)的危害比乙醇更大,從而減輕其對根細胞的傷害。
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【題目】假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述正確的是
A. 該細胞可能是次級精母細胞
B. 若染色體①有基因A,則④不可能有基因a
C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體
D. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中含有1個染色體組
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【題目】視神經(jīng)萎縮癥的致病基因為顯性基因。若一對夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是( )
A. 25% B. 12.5% C. 32.5% D. O.75%
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【題目】小球藻是一種單細胞的綠藻。為研究不同濃度的納米銀對小球藻光合作用的影響,研究人員用不同濃度的納米銀溶液培養(yǎng)小球藻,得到下圖實驗結果。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)驅動小球藻產(chǎn)生02的動力是________________________。
(2)由圖可知,在Omg/L5mg/L范圍內隨著納米銀濃度的升高,培養(yǎng)液中溶氧量____________,原因是__________?赏茰y納米銀能____________小球藻的生長。
(3)培養(yǎng)液中納米銀濃度為lmg/L時丨光反應階段產(chǎn)生的02____________(填“部分”或“全部”)擴散到錢粒體中被消耗掉,原因是________________________________________________。
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【題目】圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. ⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同
B. 細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
C. 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
D. 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
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【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,在箭頭處施加一強刺激,則關于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述,正確的是( )
A.三個神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮
B.神經(jīng)沖動傳導的方向是a→b→c→d
C.在b、c、d之間的神經(jīng)沖動傳導都是雙向的
D.神經(jīng)沖動由c傳向d需要消耗ATP
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【題目】將1 mL 5%人的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質膠體的試管內,置于25°C的溫水中水浴,研究其對蛋白質的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是
A. 把實驗溫度提高到37°C B. 在試管內再加入1 mL 5%胃液溶液
C. 將pH由2調節(jié)為7 D. 在試管內再加入1 mL唾液
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【題目】生命活動離不開細胞,下列敘述的內容與該觀點不相符的是
A.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位
B.生物與環(huán)境的物質和能量交換與細胞代謝為基礎
C.縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的
D.遺傳和變異、細胞內基因的遺傳和變化為基礎
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【題目】下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述中,正確的是
A. 有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍
B. 有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
C. 減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半
D. 減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變
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