有人利用真核單細胞生物a、b做了如圖所示實驗，這個實驗最能說明的問題是 (  )

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：從圖示可以看出，c細胞的性狀取決于a的細胞核而不是b的細胞質(zhì)，說明細胞核是細胞遺傳性狀的控制中心。

考點：本題考查細胞的功能，意在考查考生獲取信息的能力，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省余姚中學高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江紹興一中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如圖所示實驗，這個實驗最能說明的問題是(　　)。

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

 

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修一 2.2細胞中的核酸練習卷（解析版） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是(　　)

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

 

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科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗， 這個實驗最能說明的問題是

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年高三上學期單元測試（1）生物試卷（新人教版1--4章） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是  （　�。�

         A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

         B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

         C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

         D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

 

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