【題目】下圖表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中某時(shí)期細(xì)胞中染色體和核DNA相對(duì)數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞不可能處于（ ）

A.減數(shù)第一次分裂前期

B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂后期

【答案】D

【解析】

題意分析，細(xì)胞中DNA數(shù)目是染色體數(shù)目的2倍，顯然是經(jīng)過了間期DNA復(fù)制過程。據(jù)此分析。

A、減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞中的DNA數(shù)目是染色體數(shù)目的二倍，故圖示中的數(shù)量比例可以表示該期細(xì)胞，A正確；

B、減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中染色體也處于一條染色體含有兩個(gè)DNA分子的狀態(tài)，故圖示比例也可表示該期細(xì)胞，B正確；

C、減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中的染色體也是處于一條染色體含有兩個(gè)DNA分子的狀態(tài)，故圖示比例也可表示該期細(xì)胞，C正確；

D、減數(shù)第二次分裂后期經(jīng)過了著絲點(diǎn)的分裂后每條染色體含一個(gè)DNA分子，不能用圖示的比例表示，故圖示的比例不能表示該細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發(fā)育過程中調(diào)整過量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的途徑是（ ）

A.減數(shù)分裂B.有絲分裂C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所分別是（　�。�
A.細(xì)胞核 細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥為六倍體，兩性花，自花傳粉。小麥糯性對(duì)非糯性為隱性。我國科學(xué)家用兩種非糯性麥培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥，過程如下圖。請(qǐng)回答：

（1）小麥與玉米在自然條件下不能雜交產(chǎn)生可育后代，因?yàn)樗鼈冎g存在____。

（2）人工雜交時(shí)，需要在開花前去除小麥花內(nèi)未成熟的____并套袋，3~5天后授以玉米的花粉。

（3）單倍體小麥體細(xì)胞中一般有____個(gè)染色體組，減數(shù)分裂過程中由于同源染色體____，導(dǎo)致配子異常。

（4）用秋水仙素處理單倍體幼苗后，產(chǎn)生六倍體小麥，其作用是____，這種變異屬于____。

（5）單倍體胚培養(yǎng)7天后，科研人員將秋水仙素添加到培養(yǎng)基中。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)單倍體胚的萌發(fā)率和染色體加倍率，結(jié)果如圖。結(jié)果表明秋水仙素可_____胚的萌發(fā)；就染色體加倍而言，濃度為______mg·dL-1的秋水仙素效果最好。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因是（　　）
A.D與D
B.D與d
C.A與A
D.d與d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示表示減數(shù)分裂過程

B.甲圖中有8個(gè)DNA分子

C.乙細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞

D.完成此次分裂后的細(xì)胞中有2條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程：

（1）若要體外獲得大量的VP40基因，可采用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，若該目的基因循環(huán)擴(kuò)增3次，理論上需要消耗_______個(gè)引物。

（2）過程①中除選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶外，還要用到________酶。

（3）過程②中VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過程稱為____________，大腸桿菌等原核生物常作為受體細(xì)胞的原因 ______________________________（寫出兩點(diǎn)）。

（4）與植物原生質(zhì)體融合相比，過程④特有的誘導(dǎo)融合的方法是用____________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入__________，目的是防止培養(yǎng)過程中的污染。對(duì)雜交瘤細(xì)胞還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_______________，最終獲得單克隆抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下面與酶的特性和功能有關(guān)的問題

（1）甲圖表示在有酶和無酶催化條件下某化學(xué)反應(yīng)的能量變化，曲線__（用“A/B”作答）表示有酶催化的化學(xué)反應(yīng)，E表示的生物學(xué)意義是：___，該化學(xué)反應(yīng)__（用“有/無”作答）伴隨著ATP的合成。

（2）在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓形位置，分別用如圖乙所示方法處理，然后放入37℃恒溫箱中，保溫處理24小時(shí)后，用等量碘液滴在四個(gè)圓形位置，觀察到的現(xiàn)象是有3個(gè)藍(lán)色斑塊，由該實(shí)驗(yàn)說明酶的特點(diǎn)有：____。若他們想驗(yàn)證唾液淀粉酶化學(xué)本質(zhì)可選用___試劑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖是在_____顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)；該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相比，最主要的區(qū)別是__________________________。

（2）圖中釋放CO2的結(jié)構(gòu)是_____；圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____。（用圖中序號(hào)回答）

（3）圖中能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是_____，細(xì)胞核中與遺傳和變異最為密切的結(jié)構(gòu)是_______（用圖中序號(hào)回答）。

（4）若將圖中細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，正確的做法是_____。

A．增加細(xì)胞壁 B．增加大液泡 C．去掉中心體 D．去掉高爾基體

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