下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列與此有關的幾種說法中,不正確的是(  )

A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進行的

B.基因重組的發(fā)生與圖①有關,而與圖③無直接關系

C.圖②所示細胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

 

B

本題通過對圖像的識別來考查有關生理過程。①是有絲分裂后期,②是減數(shù)第一次分裂后期,③是有絲分裂中期,④是減數(shù)第二次分裂后期,⑤是細胞分裂間期。中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是DNA復制和蛋白質(zhì)的合成,這一過程主要發(fā)生在細胞分裂間期;蛑亟M主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,與圖①無關。減數(shù)分裂的間期產(chǎn)生的突變基因存在于生殖細胞中,有絲分裂間期產(chǎn)生的突變基因存在于體細胞中。在雄性動物體內(nèi),能夠同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂的器官只有睪丸,肝臟細胞只能進行有絲分裂。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象,下列與此有關的幾種說法中,不正確的是(    )

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        科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:選擇題

        下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列與此有關的幾種說法中,不正確的是(  )

        A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進行的

        B.基因重組的發(fā)生與圖①有關,而與圖③無直接關系

        C.圖②所示細胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

        D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

         

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        科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

        下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象,下列與此有關的幾種說法中,不正確的是                                                        (    )

          A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖5所示的時期進行的

          B.可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖1有關,而與圖3無直接關系

          C.圖2所示細胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖3所示的大得多

        D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

         

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        科目:高中生物 來源: 題型:

        下面是同一種生物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象,下列與此有關的幾種說法中,不正確的是

        A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖5所示的時期進行的

        B.可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖1有關,而與圖3無直接關系

        C.圖2所示細胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖3所示的大得多

        D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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