【題目】當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經(jīng)中樞是 （ ）

A.語言中樞B.軀體感覺中樞C.軀體運動中樞D.聽覺中樞

【答案】ABC

【解析】

此題考查的是條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)大腦，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，大腦皮層上有語言中樞、軀體感覺中樞、軀體運動中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。

盲人“閱讀”時首先是手指的移動，這與軀體運動中樞有關(guān)，然后是用手指觸摸盲文，這與軀體感覺中樞有關(guān)，最后是將盲文的形狀對應(yīng)為一定的意義，與語言中樞有關(guān)，故選：ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂不同時期DNA、染色體、染色單體的數(shù)量變化圖，其中可能發(fā)生非等位基因自由組合的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中，制作了甲～丁的相關(guān)化合物，①②表示化學鍵連接的位點。下列敘述正確的是

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中乙的數(shù)量等于丙的數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

D.連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）種群在______________或______________中的個體數(shù)就是種群密度。

（2）自然界有類似細菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫軸，種群數(shù)量為縱軸繪制曲線，則曲線大致呈_________型，數(shù)學模型為_____________________。

（3）若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖，為了能取得最大的經(jīng)濟收益，則在捕撈時應(yīng)讓池塘保持___________（填N0、K/2、或K）條草魚，其中K值也稱為_____________。

森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了_____________，其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種蛋白質(zhì)與其功能不相對應(yīng)的是（）
A.酶一催化功能
B.血紅蛋白一運輸功能
C.胰島素一免疫功能
D.肌肉蛋白一構(gòu)成結(jié)構(gòu)的組分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期，在細胞中央位置出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)及其與此結(jié)構(gòu)向四周擴展為細胞壁有關(guān)的細胞器是（ ）。

A.赤道板和高爾基體B.細胞板和中心體

C.細胞壁與高爾基體D.細胞板與高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅（甲、乙、丙、�。�，眼色中正常眼（B）對褐眼（b）顯性，體色中灰體（E）對黑體（e）顯性，兩對基因在染色體的分布情況如圖所示，所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。請回答：

（1）乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因型為____。丁果蠅產(chǎn)生的一個次級精母細胞中含X染色體的數(shù)目是____。

（2）若甲和丁雜交，則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為____。

（3）B基因轉(zhuǎn)錄時，____酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA的加工場所在____。

（4）用32 P標記果蠅體細胞的核DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32 P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第三次細胞分裂的后期，一個細胞中被32 P標記的染色體條數(shù)是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)寨卡病毒的遺傳物質(zhì)為 RNA，下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是

A.該病毒僅含有核糖體這一種細胞器

B.該病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

C.該病毒的結(jié)構(gòu)中含有 5 種堿基、8 種核苷酸

D.該病毒的生命活動不需要宿主細胞提供物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)運輸?shù)恼f法中正確的是（ ）

A.動物內(nèi)不存在O2從細胞擴散到內(nèi)環(huán)境的過程

B.人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

C.動物體細胞只能吸收葡萄糖，不能釋放葡萄糖

D.生長素只能從高濃度一端向低濃度一端運輸

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