【題目】美國(guó)生物學(xué)家馬古利斯(LynnMargulis)于1970年出版的《真核細(xì)胞的起源一共生起源假說》書中提出了關(guān)于線粒體和葉綠體的內(nèi)共生起源學(xué)說。她認(rèn)為,細(xì)菌和藍(lán)藻被原始真核單細(xì)胞生物吞噬后有些未被消化,在長(zhǎng)期的共生過程中演化成了線粒體和葉綠體(如下圖所示);卮鹣铝袉栴}:
(1)與原始真核單細(xì)胞比較,細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上的主要特征是__________________。
(2)原始真核單細(xì)胞吞噬細(xì)菌、藍(lán)藻的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),該特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________________________________________________。
(3)由線粒體和葉綠體的演化形成過程推測(cè),線粒體和葉綠體內(nèi)可能含有的細(xì)胞器是____________,二者具有雙層膜結(jié)構(gòu)的原因是_________________________________________________。
(4)下列事實(shí)中,能為馬古利斯的觀點(diǎn)提供依據(jù)的是_________。
①吞噬現(xiàn)象普遍存在,如白細(xì)胞吞噬病菌
②線粒體能大量集中在細(xì)胞代謝旺盛部位
③葉綠體能在葉肉細(xì)胞內(nèi)隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
④線粒體和葉綠體內(nèi)含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的自主性
【答案】無(wú)核膜(或無(wú)核膜包被的細(xì)胞核) 一定的流動(dòng)性 組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的 核糖體 原始真核單細(xì)胞生物吞噬藍(lán)藻或細(xì)菌時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)陷包裹藍(lán)藻或細(xì)菌,與藍(lán)藻或細(xì)菌自身的細(xì)胞膜一起形成雙層膜結(jié)構(gòu) ①④
【解析】
葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而且兩者的外膜和內(nèi)膜的功能不一樣,近些年來的內(nèi)共生學(xué)說比較流行。關(guān)于線粒體的內(nèi)共生假說:線粒體體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長(zhǎng)期的共生過程中演化成了線粒體。葉綠體也是雙層膜,葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長(zhǎng)期的共生過程中演化成了葉綠體
(1)從細(xì)胞類型上分類,細(xì)菌和藍(lán)藻是原核生物,與真核生物相比,其主要特征是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。
(2)原始真核細(xì)胞吞噬藍(lán)藻的過程中,細(xì)胞膜會(huì)凹陷變形,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
(3)線粒體、葉綠體之所以具有雙層膜結(jié)構(gòu),從線粒體和葉綠體的形成過程來看,因?yàn)樵颊婧藛渭?xì)胞生物吞噬藍(lán)藻或細(xì)菌時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)陷包裹藍(lán)藻或細(xì)菌,與藍(lán)藻或細(xì)菌自身的細(xì)胞膜一起形成雙層膜結(jié)構(gòu)。所以內(nèi)層膜是被吞噬的單細(xì)胞生物的膜,其外層又包裹了原始真核單細(xì)胞生物的細(xì)胞膜。原核生物只有一種細(xì)胞器核糖體,由線粒體和葉綠體的形成過程,因此可以推測(cè)他們含有的細(xì)胞器是核糖體。
(4)①吞噬現(xiàn)象普遍存在,這能為馬古利斯的共生起源假說提供依據(jù),①正確;
②線粒體在細(xì)胞內(nèi)可運(yùn)動(dòng),并大量集中在代謝旺盛部位,這不能為馬古利斯的共生起源假說提供依據(jù),②錯(cuò)誤;
③葉綠體也是雙層膜,葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長(zhǎng)期的共生過程中演化成了葉綠體,單但葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中流動(dòng)不能為馬古利斯的共生起源假說提供依據(jù),③錯(cuò)誤;
④線粒體內(nèi)含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的自主性,這為馬古利斯的共生起源假說提供依據(jù),④正確。
故選①④。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。
回答下列問題:
(1)過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至______期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用_______的方法。
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù),通常選擇傳代_______以內(nèi)的細(xì)胞。
(3)②是胚胎移植,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下_____________的轉(zhuǎn)移。
(4)培育克隆人和克隆動(dòng)物的原理基本相同。中國(guó)政府對(duì)克隆人的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不反對(duì)________________________。
Ⅱ.我國(guó)珠江三角洲地區(qū),為充分利用土地,創(chuàng)造了一種挖深魚塘、墊高基田、塘基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的高效人工生態(tài)系統(tǒng)——桑基魚塘,如圖所示。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)生態(tài)工程遵循的基本原理有_____________________(至少答出兩點(diǎn))、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理等。
(2)該生態(tài)工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料,塘泥中的微生物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,為甘蔗、桑樹的光合作用提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng),這一過程不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物的________,而且體現(xiàn)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則。
(3);~塘的生產(chǎn)方式與改造前的傳統(tǒng)耕作方式比較,主要的優(yōu)點(diǎn)有________________(至少答出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是驗(yàn)證酶的催化特性的實(shí)驗(yàn),1~4號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,1~3號(hào)試管控制溫度與實(shí)驗(yàn)材料如圖所示,請(qǐng)回答。
(1)若加入實(shí)驗(yàn)材料后,立即用帶有火星的木條放到1~3號(hào)試管口,其中2號(hào)試管口木條將________,這是因?yàn)轷r豬肝中含有________,1~3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證了酶具有________特性。
(2)若要證明酶的活性受酸的影響,再增設(shè)4號(hào)試管,________號(hào)試管加入0.5mL的蒸餾水與4號(hào)試管形成對(duì)照,4號(hào)試管內(nèi)應(yīng)先加入________,再加入________,4號(hào)試管溫度應(yīng)控制在________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列表述正確的是( )
A.甲、乙兩組裝置中,甲組為實(shí)驗(yàn)組、乙組為對(duì)照組
B.甲裝置中b、d澄清石灰水的作用都是檢測(cè)酵母菌呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
C.將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中會(huì)變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生
D.乙組B瓶先封閉放置一段時(shí)間,目的是消耗瓶中O2以形成無(wú)氧環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組利用某自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),雜交涉及的四對(duì)相對(duì)性狀分別是:紅果與黃果、子房二室與多室、圓形果與長(zhǎng)形果、單一花序與復(fù)狀花序。親本雜交得到,通過自交得到,其表現(xiàn)型及比例如下表所示。請(qǐng)回答下列問題。
級(jí)別 | 雜交組合 | 表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù) |
甲 | 紅果二室×黃果多室 | 紅果二室 | 紅果二室∶紅果多室∶黃果二室∶黃果多室=450∶160∶150∶50 |
紅果多室×黃果二室 | 紅果二室 | 紅果二室∶紅果多室∶黃果二室∶黃果多室=460∶150∶160∶50 | |
乙 | 圓果單花×長(zhǎng)果復(fù)花 | 圓果單花 | 圓果單花∶圓果復(fù)花∶長(zhǎng)果單花∶長(zhǎng)果復(fù)花=660∶90∶90∶150 |
圓果復(fù)花×長(zhǎng)果單花 | 圓果單花 | 圓果單花∶圓果復(fù)花∶長(zhǎng)果單花∶長(zhǎng)果復(fù)花=510∶240∶240∶10 |
(1)根據(jù)表中甲組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:控制甲組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因遵循基因的______________定律,依據(jù)是____________________________。
(2)根據(jù)表中乙組數(shù)據(jù)中每對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比都符合_________,依據(jù)是_______________________________________。
(3)某同學(xué)用黃果多室與甲組的進(jìn)行雜交,其子代表現(xiàn)型的比例為_________,此實(shí)驗(yàn)方法叫作________。
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【題目】下圖表示某高等植物的某非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 氧氣濃度為a時(shí)最適宜于貯藏該器官
B. 氧氣濃度為c時(shí),該器官的無(wú)氧呼吸最弱
C. 氧氣濃度為b時(shí),該器官的無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
D. 氧氣濃度為d時(shí),該器官的有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】剪秋羅和果蠅的性別決定方式都是XY型,如表是這兩種生物各自雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)子代數(shù)量足夠多且不考慮基因突變和染色體變異及X和Y染色體同源區(qū)段),已知在剪秋蘿的葉型和果蠅的眼色遺傳中有不同的致死現(xiàn)象。正常水稻(雌雄同株)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n=24.回答下列問題:
組別 | 剪秋羅 | 果蠅 |
寬葉對(duì)窄葉為顯性,受等位基因(A、a)控制 | 紅眼對(duì)白眼為顯性,受等位基因(B、b控制) | |
① | 寬葉(♀甲)×窄葉(♂丙) ↓ 只有寬葉(♂。 | 雜合紅眼(♀甲)×紅眼(♂丙) ↓ 紅眼(♀乙):紅眼(♂。=2:1 |
② | 寬葉(♀乙)×寬葉(♂丁) ↓ 寬葉:窄葉=3:1 | 紅眼(♀乙):紅眼(♂。 ↓ ? |
(1)剪秋羅中控制葉型的基因A、a位于______,剪秋羅①組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可解釋為______。
(2)根據(jù)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷控制果蠅眼色的基因B、b位于______,出現(xiàn)①組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可解釋為______,若此推測(cè)成立,則②組實(shí)驗(yàn)中果蠅的性別分離比為______。
(3)現(xiàn)有一種三體水稻,體細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有3條,即染色體數(shù)為2n+1=25,如圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型及比例示意圖(6、7為染色體標(biāo)號(hào);A為抗病基因,a為非抗病基因;①~④為四種類型配子)。已知染色體數(shù)異常的配子(如①、③)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用且個(gè)體存活。
現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株,可能是三體植株(假說1);也可能是如⑤所示由于______變異導(dǎo)致的(假說2)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案(設(shè)假說2中產(chǎn)生的各種配子均能受精且后代均能存活),探究何種假說成立。(寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,預(yù)期結(jié)果和結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)思路:______
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①______
②______
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【題目】牛支原體是嚴(yán)重危害牛養(yǎng)殖業(yè)的一種病原菌,它能引起肺炎、關(guān)節(jié)炎等多種疾病。VspX蛋白是牛支原體表面的一種脂蛋白,在牛支原體感染宿主細(xì)胞時(shí)起黏附作用。科研人員制備抗VspX單克隆抗體,并進(jìn)行相關(guān)研究。
(1)將等量的純化VspX蛋白作為_________分別注射到5只小鼠體內(nèi),經(jīng)過二次免疫后測(cè)定小鼠抗VspX抗體的免疫效果,取其中免疫效果最好的1號(hào)小鼠用于后面的融合實(shí)驗(yàn)。
(2)在融合前三天,對(duì)1號(hào)小鼠加強(qiáng)免疫一次,目的是__________。然后取小鼠的脾臟細(xì)胞用_________試劑誘導(dǎo)與骨髓瘤細(xì)胞融合,用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選得到__________。
(3)一段時(shí)間后,將(2)所得細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上,進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè),檢測(cè)原理如下圖。
①在檢測(cè)時(shí)需要將VspX蛋白固定于固相載體表面制成_________,并加入多孔板培養(yǎng)槽中的_________(細(xì)胞、上清液),即待測(cè)樣本。
②加入酶標(biāo)抗體后一段時(shí)間,需要用洗滌劑將未與_________結(jié)合的酶標(biāo)抗體洗去。
③加入相應(yīng)酶促反應(yīng)底物顯色后,顏色的深淺可代表_________。
(4)將上述細(xì)胞經(jīng)_________酶處理,制成細(xì)胞懸液,除添加一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需加入________,并置于_________中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),提取抗VspX單克隆抗體與不同抗原進(jìn)行雜交檢測(cè),結(jié)果如下圖
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明抗VspX單克隆抗體不能與3、4結(jié)合,具有很強(qiáng)的____________,可用于后續(xù)關(guān)于牛支原體所引發(fā)相關(guān)疾病__________等方面的研究。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年4月,《Reproductive BioMedicine》期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(shù)(即試管嬰兒技術(shù))誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)丝诘?.5%——約4億人。請(qǐng)回答下列問題:
(1)試管嬰兒技術(shù)是體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)和___________________技術(shù)等人工助孕技術(shù)的俗稱。
(2)體外受精首先需采集卵子,發(fā)育到______________期的卵子能與_______________在體外受精,形成受精卵。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的________________以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2以________________。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎__________________________,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。
(4)借助于胚胎分割技術(shù),理論上一次可以獲得多個(gè)胎兒,胚胎分割操作過程需要特別注意的問題是將________________均等分割。
(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是_____________。
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