下圖分別表示甲、乙兩種群在理想條件和自然條件下的增長(zhǎng)方式,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲種群無K值且無種內(nèi)斗爭(zhēng) |
B.甲種群的增長(zhǎng)速率保持不變 |
C.乙種群數(shù)量為b時(shí)增長(zhǎng)最快 |
D.乙種群在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間之前增長(zhǎng)速率先增加后減少 |
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省南昌十九中高三第二次(10月)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲、乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德爾的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。
(1)、用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程:(要求:用該題材料表示,只畫1個(gè),盡量筒單))
(2)、請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)中F2的預(yù)期值。 。
(3)、甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。
在下圖中選出甲、乙兩組在用親本雜交時(shí)的授粉過程。甲組: ,乙組 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年安徽師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共10分)如圖中的兩條曲線分別表示甲、乙二人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況,據(jù)圖分析回答:
(1)糖尿病患者的血糖變化曲線應(yīng)是 ,該病人由于 細(xì)胞受損,導(dǎo)致 分泌不足,血糖濃度超過160~180mg/dL,從而出 。
(2)糖尿病患者一般會(huì)出現(xiàn)三種癥狀:①由于細(xì)胞內(nèi) 供應(yīng)不足,總感覺饑餓而多食;②由于糖尿,帶走大量的 ,而出現(xiàn)多尿、口渴、多飲現(xiàn)象;
③由于 發(fā)生障礙,使得機(jī)體內(nèi)的 分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)體逐漸消瘦,體重減輕。
(3)導(dǎo)致A攝取葡萄糖一段時(shí)間后,血糖濃度下降的原因是 。(2分)
(4)下圖中能正確表示二人血液中胰島素變化的是( )。(縱坐標(biāo)表示胰島素濃度,橫坐標(biāo)表示攝取葡萄糖后的時(shí)間)
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江紹興魯迅中學(xué)高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示甲、乙兩種群在理想條件和自然條件下的增長(zhǎng)方式,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲種群無K值且無種內(nèi)斗爭(zhēng)
B. 甲種群的增長(zhǎng)速率保持不變
C. 乙種群數(shù)量為b時(shí)增長(zhǎng)最快
D. 乙種群在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間之前增長(zhǎng)速率先增加后減少
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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