Question

某中學的學生課外活動小組為了調查該地區(qū)湖泊的水質污染狀況，在注入湖泊的四個主要水源的入口處采集水樣，并鏡檢水樣中的動植物的種類和數量，結果如下：1號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲，且數量較多；2號水源水樣中的單細胞藻類的種類和數量較多；3號水源水樣中未見任何動植物，且有刺鼻的氣味；4號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現，但數量不多。根據以上結果分析：

（1） 該湖泊的污染源中污染的嚴重性由輕到重的排列順序是________________。

（2） 1號水源的污染物主要是____________；2號水源的污染物主要是____________；3號水源的污染應屬___________________________。

（3） 假如1號水源和3號水源的污染屬同一性質，則1號水源排污點離湖泊入水口的距離比3號水源________________________。

（4） 為了改變湖泊的污染狀況，首先必須治理的是_____________號水源，這一水源一

般是由_____________排出的廢水。治理的方法有__________________________等幾種。

 

 

Answer 1

答案：
解析：

（1）3、1、2、4。因為3號水源水樣中未見動植物，且發(fā)出刺鼻氣味，則必為有機物重度污染；4號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現，則污染最輕；1號水源水樣中無浮游植物，只有單一種類的浮游動物，故受污染程度僅次于3號；2號水源水樣中是輕度污染后由于菌類分解作用產生的N、P等無機物利于藻類的繁殖。    （2）有機物；氮磷等無機物；有毒化學物質的污染。    （3）遠。污染重的采樣點（即湖泊入水口）離排污點近，反之遠。    （4）3號；化工廠；物理沉降、化學分解、生物凈化。