【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2CO2的運(yùn)輸。請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問題。

1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整∶A______________________。凝膠色譜法是根據(jù)_________________________________而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的有效方法。

2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除___________;

3)釋放血紅蛋白的過程中起作用的是___________。

4)如果紅色區(qū)帶___________,說明色譜柱制作成功。

【答案】血紅蛋白的釋放 相對分子質(zhì)量的大小 雜蛋白(血漿蛋白) 蒸餾水和甲苯 均勻一致的移動

【解析】

1、血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面加入蛋白質(zhì)樣品調(diào)節(jié)緩沖液面洗脫收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。

2、分析題圖:A表示血紅蛋白的釋放,B表示樣品的加入和洗脫。

1)樣品處理過程為:紅細(xì)胞的洗滌血紅蛋白的釋放分離血紅蛋白溶液透析,所以A表示血紅蛋白的釋放,B表示樣品的加入和洗脫。凝膠色譜法的依據(jù)是:根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì),分子量大的物質(zhì)在凝膠中運(yùn)動速度較快,從而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的目的。

2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜質(zhì)蛋白(血漿蛋白)。

3)血紅蛋白的釋放需要加入蒸餾水和甲苯溶液,使紅細(xì)胞系數(shù)漲破。

4)如果紅色區(qū)帶均勻一致的移動,說明色譜柱制作成功。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雌雄果蠅(2n=8)中,缺失一條IV號染色體的個體稱為單體(如圖所示),果蠅仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條IV號染色體均缺失則不能存活。若干這樣的果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為

A.1B.1/2C.1/3D.2/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述正確是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表達(dá)過程,但發(fā)生在不同細(xì)胞中

B. 基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C. 生物體中一個基因只能決定一種性狀

D. ⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成,直接控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某藥物中間體K及高分子化合物G的合成路線如下。

已知:Ⅰ.R1NHR2易被氧化

II.R1CHO+

(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱是_________。

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)條件為_________。反應(yīng)①、③的目的是_________。

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為_________

(4)反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________________________。

(5)反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為_________。

(6) D多一個碳原子的D的同系物有_____種結(jié)構(gòu)

(7)A合成H分為三步反應(yīng),選用必要的無機(jī)、有機(jī)試劑完成合成路線______________(用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是

A.1molA最多可4molBr2發(fā)生反應(yīng)

B.A分子中含有三類官能團(tuán)

C.1molA與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3molNaOH

D.A的分子為C13H15O4Cl

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器,是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時,仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影,其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影,結(jié)果如下表。分析錯誤的是

“+”表示有,“—”表示無)

實(shí)驗(yàn)處理

蛋白質(zhì)種類

處理后紅細(xì)胞影的形狀

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

+

+

+

+

還能保持

A.膜上有多種蛋白質(zhì),其中B蛋白與多糖結(jié)合,主要與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)

B.AG蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān),G蛋白發(fā)揮作用需要紅細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的ATP

C.紅細(xì)胞通過主動運(yùn)輸排出Na+吸收K+,維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+Na+的離子濃度梯度

D.由表中結(jié)果推測,對維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)是AB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某種植物葉肉細(xì)胞的蔗糖與淀粉合成代謝途徑(三碳糖磷酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化形成葡萄糖),其葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器所轉(zhuǎn)運(yùn)的兩種物質(zhì)嚴(yán)格按照11的量進(jìn)行:圖乙研究光照強(qiáng)度變化對某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:μmo1/m2·s);下表內(nèi)數(shù)據(jù)表示科研人員研究冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天1400—1500觀察并測定光合速率,據(jù)題意信息回答下列問題。

番茄

草莓

空氣質(zhì)量級別

棚溫

光合有效輻射

μmo1/m2·s

光合速率

μmo1/m2·s

棚溫

光合有效輻射

μmo1/m2·s

光合速率

μmo1/m2·s

二級良

25.6

987

20.4

27.3

994

20.11

二級輕度污染

23.4

746

19.6

26.1

785

18.72

四級中度污染

23.5

477

17.1

26.1

428

17.41

五級重度污染

22.2

325

11.8

24.6

458

10.10

注:光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過程中。能夠被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太能輻射能量。

(1)圖甲碳同化循環(huán)(卡爾文循環(huán))過程中,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合的反應(yīng)屬于___________過程;據(jù)表格信息,當(dāng)空氣質(zhì)量由三級升為四級時,導(dǎo)致植物光合速率下降的主要因素是__________,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的___________(填圖甲中數(shù)字標(biāo)號)減少。當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級時,導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是_________。因此,當(dāng)存在空氣質(zhì)量污染時,要根據(jù)不同情況采取不同措施來維持植物的光合速率以提高產(chǎn)量。

(2)圖甲中,葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器,每轉(zhuǎn)入一分子磷酸必定同時運(yùn)出一分子____________。若單位時間內(nèi)離開卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸的數(shù)量大于磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)Pi的數(shù)量,則__________(填“有利于”或“不利于”)葉綠體內(nèi)淀粉的合成。

(3)圖乙中,強(qiáng)光照開始時,氧氣的釋放速率__________,此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________。

(4)圖乙中,A點(diǎn)光合作用速率___________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率,此時ADP在葉綠體中的移動方向是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H 是一種可用于治療腫瘤的藥物中間體,由芳香烴 A 制備 H 的合成路線如圖。

回答下列問題:

1A 物質(zhì)的一氯代物共有______種;

2B 物質(zhì)中含有的官能團(tuán)名稱______

3)①的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別是______,③的反應(yīng)的類型是______

4E 物質(zhì)通過多次取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)可以獲取 F 物質(zhì),用系統(tǒng)命名法對 E 物質(zhì)命名______F 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為______;

5)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;

6)對甲氧基乙酰苯胺()是重要的精細(xì)化工中間體,寫出由苯甲醚()制備對甲氧基乙酰苯胺的合成路線。(其他試劑任選)______________

(合成路線常用的表達(dá)方式為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物Y具有抗菌、消炎作用,可由X制得。下列有關(guān)化合物X、Y的說法不正確的是( )

A.1molX最多能與3molNaOH反應(yīng)

B.Y與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)可得到X

C.XY均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D.室溫下X、Y分別與足量Br2加成的產(chǎn)物分子中手性碳原子數(shù)目相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案