【題目】如圖所示:甲圖中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉為丙,正確的調節(jié)順序是:轉動轉換器調節(jié)光圈移動標本轉動細準焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10

D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片

【答案】D

【解析】

1、分析題圖可知,①、②表示目鏡,①比②長,說明①放大倍數(shù)小于②,③④是物鏡,③比④長,放大倍數(shù)大于④,⑤距玻片的距離比⑥近,⑤是高倍物鏡下觀察,⑥是低倍物鏡下觀察;乙、丙圖中,乙是低倍鏡下觀察的物像,丙是高倍鏡下觀察的物像。
2、高倍顯微鏡的使用方法:低倍鏡下找到清晰的物像→移動裝片,使物像移至視野中央→轉動轉換器,換用高倍物鏡→調節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜→調節(jié)細準焦螺旋,使物象清晰。

A.丙圖是乙圖放大后的物像,應選用甲中②③⑤組合,A錯誤;

B.由低倍物鏡轉換成高倍物鏡的操作為:移動裝片→轉動轉換器→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋,B錯誤;

C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度和寬度的放大倍數(shù),而不是面積的放大倍數(shù),C錯誤;

D.顯微鏡下呈的是倒像,物像偏向哪個方向,則應向哪個方向移動裝片才能使其居于視野中央,D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內某些信息分子作用的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)信息分子A代表______,“骨胳肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細胞產(chǎn)生了興奮,此時骨胳肌細胞興奮部位的膜電位狀態(tài)為______。

(2)在水平衡的調節(jié)中,信息分子B是________________,合成信息分子B的部位是______,使其分泌量增加的適宜刺激是___________升高。

(3)體內信息分子C作用于甲狀腺使甲狀腺分泌信息分子D增多,則信息分子C最可能是_________________激素,由______合成和分泌的。

(4)信息分子E代表______,在其刺激下,B細胞將增殖分化形成____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下,綠藻和細菌中都能觀察到的結構是(

A.核糖體和葉綠體B.線粒體和葉綠體

C.擬核和核糖體D.質膜和細胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時,應選用③,同時提升鏡筒

C.從圖中的乙轉為丙,正確的調節(jié)順序是:轉動轉換器調節(jié)光圈移動標本轉動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動方向。下列敘述錯誤的是( )

A. 在碳循環(huán)過程中,同時伴隨著能量流動

B. 由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測短期內與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的D、E、F、B

D. 在A→C過程中碳主要以CO2的形式進行循環(huán),在F→B過程中以含碳有機物的形式進行流動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3表示赤霉素濃度對花生長(以花的直徑表示)的影響。在此赤霉素濃度范圍內,下列分析正確的是

A.赤霉素對花生長的作用表現(xiàn)為二重性

B.赤霉素濃度越高,對花生長的促進作用越強

C.赤霉素濃度越高,對花生長的促進作用越弱

D.不同濃度的赤霉素對花的生長均有促進作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為與甲、乙兩種病有關的遺傳系譜圖,其中有一種病為伴性遺傳病。下列有關說法中不正確的是( )

A. 甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體顯性遺傳病

B. Ⅲ—13的致病基因來自Ⅱ—8

C. Ⅱ—5為雜合體的概率是1/2

D. Ⅲ—12和一個正常的男性結婚,生患病孩子的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系,敘述正確的是(   )

A. 細胞a分泌的激素通過體液特異性的運輸至細胞b

B. 細胞a分泌的激素作用于細胞b,并直接參與細胞代謝

C. 細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細胞d

D. 圖1的方式作用范圍更廣,時間更久

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗田中,一株二倍體西瓜的基因型為AABb,其周圍還生長著其它基因型的西瓜,則這株西瓜的子代不可能出現(xiàn)的基因型是(不考慮突變)

A.AABBB.AaBbC.AaBBD.aaBb

查看答案和解析>>

同步練習冊答案