下列需要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是(  )

A.探究酵母菌的呼吸方式      B.葉綠體中色素的提取與分離

C.探究影響酶活性的因素      D.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

 

D

理解各個實(shí)驗(yàn)的因變量的觀察方法;A實(shí)驗(yàn)觀察體積變化;B實(shí)驗(yàn)觀察色素帶的顏色和寬度;C實(shí)驗(yàn)觀察酶促反應(yīng)速率的快慢;只有D實(shí)驗(yàn)需要用顯微鏡觀察細(xì)胞染色體的變化;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn),分析回答:

下表是某同學(xué)在做幾個實(shí)驗(yàn)時所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:

(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是                        。

(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是        ,在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是        。

(3)在c組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mLKNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        。

(4)如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4 c)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究       

(5)某學(xué)生觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍(lán)色,中間為白色,其原因是_____________________________

(6)為探究高溫對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果:

        ①取兩個潔凈試管,編號1和2:  ②在l號管中加入2ml 3%新鮮過氧化氫溶液,2號管中加入1ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;

        結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。        ,        。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列需要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是

A.探究酵母菌的呼吸方式      B.葉綠體中色素的提取與分離

C.探究影響酶活性的因素      D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列需要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是


  1. A.
    探究酵母菌的呼吸方式
  2. B.
    葉綠體中色素的提取與分離
  3. C.
    探究影響酶活性的因素
  4. D.
    觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列需要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是

A.探究酵母菌的呼吸方式B.葉綠體中色素的提取與分離
C.探究影響酶活性的因素D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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