【題目】如圖所示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,回答如下問題。

1)圖中的B_____________ ,構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)[ ]_______________ 。

2)與細(xì)胞膜識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________

3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________性。

4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的_________不同,如圖中______

5)消化道中的葡萄糖分子通過小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜時,體現(xiàn)細(xì)胞膜的____________ 。

【答案】蛋白質(zhì) A 磷脂雙分子層 C 糖蛋白 一定的流動性 蛋白質(zhì) B 選擇透過性

【解析】

分析題圖可知,該圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是磷脂雙分子層,B是蛋白質(zhì),C是糖蛋白,上側(cè)含有糖蛋白,是細(xì)胞膜外側(cè),下側(cè)是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。

1B是蛋白質(zhì),構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是A磷脂雙分子層。

2C糖蛋白位于細(xì)胞膜表面,對細(xì)胞起保護(hù)、潤滑、識別的作用。

3)吞噬細(xì)胞的吞噬作用依賴于細(xì)胞膜的流動性結(jié)構(gòu)特點(diǎn);細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的,因此細(xì)胞膜具有一定的流動性。

4)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì),即圖中的B。

5)消化道中的葡萄糖分子通過小腸上皮細(xì)胞細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,需要消耗能量和載體,體現(xiàn)了膜的選擇透過性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提出“所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”的科學(xué)家是(
A.魏爾肖
B.施萊登
C.維薩里
D.列文虎克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示初級精母細(xì)胞 B. 乙圖所對應(yīng)的細(xì)胞中沒有同源染色體

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律。研究表明,下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因的表達(dá)與此生理過程有關(guān),其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化,如圖1為相關(guān)過程。據(jù)此判斷,下列說法正確的是( )

A. 垂體細(xì)胞也含有PER基因,圖2過程的原料為脫氧核苷酸

B. 圖3中核糖體沿著mRNA從右往左移動

C. 由圖3可知,決定“天”氨基酸的密碼子為CUG

D. PER基因的表達(dá)過程存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究甲狀腺功能時應(yīng)用的放射性同位素是(
A.14C
B.131I
C.15N
D.90Sr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中敘述正確的是

①乙酰膽堿可以存在于B中

②A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、組織液

③D中混懸著一定量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等

④正常情況下,ABD的化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

A. ②③ B. ②③④

C. ①④ D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 肝細(xì)胞和肌細(xì)胞都有激素c的受體

B. 據(jù)圖調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌的信號分子有a、c和葡萄糖

C. F、J傳遞物質(zhì)a、d的途徑分別是傳出神經(jīng)和體液

D. ②可以是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),過程K所起的作用是促進(jìn)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的細(xì)胞膜的模式圖,相關(guān)說法正確的是

A.②是靜止的,①是運(yùn)動的,所以細(xì)胞膜具有流動性

B.細(xì)胞膜的基本骨架是②,功能的復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.圖中的①比②流動性強(qiáng),有助于物質(zhì)的運(yùn)輸

D.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素能促進(jìn)人的生長,且能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝。如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請分析并回答有關(guān)問題:

(1)人體血糖含量的相對穩(wěn)定是在__________調(diào)節(jié)作用下,多個器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動的結(jié)果。

(2)細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈__________關(guān)系。若生長激素分泌增多,會__________細(xì)胞b的分泌。

(3)運(yùn)動能提高機(jī)體免疫功能,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進(jìn)________________分化,進(jìn)而提高__________免疫能力。

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