【題目】如圖示果蠅染色體上的基因:灰身(C)對(duì)黑身(c)為顯性。純合灰身果蠅與黑身果蠅雜交,后代中出現(xiàn)了一只黑身果蠅(甲),果蠅甲可能是親本果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因突變或染色體缺失造成的。科研人員又增加果蠅乙(CC)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),弄清了出現(xiàn)果蠅甲的原因(假定對(duì)同源染色體缺失相同片段時(shí)胚胎致死,不同基因組成的配子活力相同)。

1)合理的實(shí)驗(yàn)思路:________________________。

2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:______________________。

【答案】用果蠅甲和果蠅乙雜交,獲得F1F1自由交配,觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。 F2表現(xiàn)型及比例為灰身∶黑身=31,則甲的出現(xiàn)是基因突變導(dǎo)致的;若F2表現(xiàn)型及比例為灰身∶黑身=41,則甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導(dǎo)致的。

【解析】

純合灰身果蠅CC與黑身果蠅cc雜交,后代理論上全為灰身Cc,其出現(xiàn)了一只黑身果蠅(甲),如果是由于基因突變產(chǎn)生則其基因型為cc,如果是染色體缺失則其丟失了含C基因的染色體。

1)根據(jù)分析為了鑒定該果蠅基因型是cc還是c,由于引入果蠅乙CC,所以可以選擇果蠅甲和果蠅乙雜交,獲得F1F1自由交配,觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。

2)如果是基因突變而來(lái)則該果蠅基因型是cc,雜交F1代全為Cc,隨機(jī)交配產(chǎn)生的F2CCCccc=121,即灰身∶黑身=31;

如果發(fā)生了染色體缺失的變異,若親本果蠅在產(chǎn)生配子的過(guò)程中發(fā)生了染色體片段缺失,則甲的基因型為c0,將甲和乙(CC)雜交,獲得子一代(CcC0);子一代自由交配,則其C的基因頻率是1/2,c的基因頻率是1/4,0的基因頻率是1/4;由于一對(duì)同源染色體缺失相同片段時(shí)胚胎致死,因此子二代的灰身果蠅的概率為1/2×1/2+2×1/2×1/4×2=3/4,黑身果蠅的概率為1/4×1/4+2×1/4×1/4=3/16,即子二代的表現(xiàn)型及比例為灰身∶黑身=41。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實(shí)驗(yàn)材料,彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾()∶正常尾(=11

實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

(說(shuō)明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段后,B不表達(dá),b基因的表達(dá)不受影響;②若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。)

請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)一中父本的基因型和母本的基因型分別為__________、__________

2)遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見(jiàn)下圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)

實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類(lèi)及比例。

結(jié)果與結(jié)論:

①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1111,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;

②若子代____________________,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性;

③若子代____________________,則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性;

④若子代____________________,則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物插條生根的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 本實(shí)驗(yàn)中,因變量是生根數(shù)和根長(zhǎng)度

B. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性

C. 濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為X<Y<Z

D. 將濃度Z溶液稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其作用效果可能好于Y

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP()是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,乙的含量會(huì)明顯增加

B. 乙和乙丙過(guò)程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C. 丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

D. 丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.刺激Ⅱ處發(fā)生膝跳反射時(shí),興奮在Ⅲ處為雙向傳導(dǎo)

B.膝跳反射是非條件反射,不會(huì)受到大腦皮層的控制

C.用電刺激Ⅲ處時(shí)小腿產(chǎn)生上踢動(dòng)作的過(guò)程屬于反射

D.Ⅲ處在興奮時(shí),膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程的敘述中正確的是( )

(1)①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

(2)①過(guò)程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線(xiàn)粒體中進(jìn)行進(jìn)行

(3)②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

(4)②過(guò)程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. 只有(1)對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線(xiàn)如圖乙、圖丙所示。下列分析中。正確的是(

A.1記錄得到圖乙所示的雙向電位變化曲線(xiàn)

B.圖乙①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更大

C.圖乙曲線(xiàn)處于③點(diǎn)時(shí),圖丙曲線(xiàn)正處于④點(diǎn)

D.圖丙曲線(xiàn)處于⑤點(diǎn)時(shí),圖甲a處膜外表現(xiàn)為負(fù)電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的總結(jié),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.地雖瘠薄,常加糞灰,皆可化為良田,如通過(guò)施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田,能體現(xiàn)圖1d成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用

B.數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鰲不可勝食也描述了不用密網(wǎng)捕撈,有利于種群年齡組成形成圖3中的II類(lèi)型

C.維莠驕驕描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象,雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的①

D.去其螟螣,及其蟊賊,無(wú)害我田稚描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲(chóng)害,可利用圖2中的②、④來(lái)防治害蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,脫落酸(ABA)在干旱、低溫等逆境脅迫反應(yīng)中起到重要作用。下圖為在10℃條件下,外施ABA對(duì)油棕幼苗抗寒生長(zhǎng)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.本實(shí)驗(yàn)以不同濃度的ABA為自變量,以株高生長(zhǎng)量和全株干質(zhì)量為檢測(cè)指標(biāo)進(jìn)行研究

B.從圖中可以看出,隨著ABA濃度的增加,株高生長(zhǎng)量和全株干質(zhì)量均在不斷增加

C.株高生長(zhǎng)量和全株干質(zhì)量是反應(yīng)低溫條件下凈光合強(qiáng)度變化的指標(biāo)

D.在一定濃度范圍內(nèi),隨ABA濃度增加,幼苗的抗寒能力會(huì)增強(qiáng)

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